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[简答题]简述教师在培养学生学习动机中应用的评分艺术。
[单选题]动机水平适中,最容易激发学习动机的理论为
A.耶克斯和多德森定律
B.成就结构理论
C.强化理论
D.成就强化理论
E.成就动机理论
[单选题]认为动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是()。
A.成就动机理论
B.耶克斯-多德森定律
C.成绩结构理论
D.强化理论
[单选题]根据耶克斯多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是( )。
A.动机水平适中
B.动机水平较低
C.动机水平很高
D.动机水平很低
[简答题]依据有关的学习动机理论,提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。