更多"[单选题] (单选题)学习焦虑是学生感到来自现实的或预想的学习情境对自"的相关试题:
[单选题].恐惧或焦虑对学生学习效果产生影响的途径之一是
A.焦虑会影响学生在学习时的知觉广度
B.如果教员能对学生的焦虑进行适当的控制和指导,焦虑将提高学员的学习进度
C.焦虑将使学生的注意力分散于较大的范围内,从而干扰学生的正常反应
[单选题] 弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于( )。
A. 超我
B. 冲突
C. 自我
D. 现实
[单选题] (单选题)（ ）程度的考试焦虑，能使大学生取得最好的学习效率。
A. 较高
B. 中等
C. 较低
D. 无
[单选题]李某，17岁，高三学生，目前患胃溃疡住院治疗，患者沮丧、焦虑、不能安静休息，担心影响学习、影响高考，老是希望出院上学，病人角色适应中发生了
A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为强化
D.角色行为消退
E.角色行为适应
[单选题]教员对待学生焦虑的措施是
A.将学生的恐惧视为正常反应；
B.允许学生选择即将执行的任务；
C.不断地说明错误操作将带来的不良后果。
[单选题]考试前感到焦虑,抓紧时间复习备考的行为表明( )。
A.焦虑妨碍了考生的发挥
B.焦虑有利于提高复习的动力
C.焦虑是一种不正常的反应
D.焦虑对考生心理有害
[单选题]弗洛伊德认为,道德性焦虑的患者认为危险来自于( )。
A.本我
B.超我
C.自我
D.现实
[单选题].当病人突然知道自己患胃癌二感到焦虑.恐惧时,护士最先应该
A.倾听病人诉说
B.给予心理安慰
C.介绍松弛技术
D.介绍成功病例
E.介绍疾病知识
[判断题]现实生活中，有的人焦虑就会出现手脚出汗，心跳加速等外在表现。( )
A.正确
B.错误
[填空题]焦虑有不同的分类。弗洛伊德提到了三种焦虑:真实性焦虑神经病焦虑和__( )
[判断题]学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越高。( )
A.正确
B.错误
[单选题]8.可以认识其主要照顾者,当与父母分离或与陌生人接触时会感到焦虑,此年龄段的儿童
A.婴儿
B.学龄前期儿童
C.幼儿
D.学龄儿童
E.青春期儿童
[判断题]考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 咨询师对求助者说:“你的意思是,你最近感到非常焦虑”,咨询师所用的技术是( )。
A. 内容反应
B. 情感反应
C. 内容表达
D. 情感表达
