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[单选题]布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（ ）。
A.获得
B.转化
C.同化
D.评价
[单选题]李明在阅读书籍的时候力图使之能够指导自己的工作，这在布鲁纳看来属于的学习过程是
A.知识的获得
B.知识的转化
C.知识的同化
D.知识的评价
[多选题]布鲁纳提出的学科学习的基本过程包括
A.知识的获得
B.知识的转化
C.知识的评价
D.知识的应用
[多选题]布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（ ）
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.对知识的评价
D.知识的储存
E.知识的呈现
[单选题]布鲁纳认为，学生学习必须“超越给定信息”。这一观点强调的学习过程是
A.获得
B.转化
C.评价
D.动机
[单选题]布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（ ）
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的记忆
D.知识的评价
[多选题]布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括( )。
A.知识的获得
B.知识的再认
C.知识的转化
D.知识的评价
[多选题]布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括( ) 。
A.获得
B.转化
C.猎取
D.评价
