题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:
发布时间:2023-12-08 22:21:20

[单选题]柯尔伯格采用()研究个体的道德判断能力发展,并将个体道德的发展划分为()个水平。
A.对偶故事法 四
B.两难故事法 三
C.两难故事法 四
D.对偶故事法 三

更多"[单选题]柯尔伯格采用()研究个体的道德判断能力发展,并将个体道德的发"的相关试题:

[单选题]采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。
A.皮亚杰
B.桑代克
C.杜威
D.柯尔伯格
[判断题]教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]根据橱尔伯格的理论,处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是()。
A.对规则采取服从的态度
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.认识到必须尊重他人的看法和想法
D.强调惩罚的作用
[多选题]研究个体心理老化主要是从(  )。
A.个体出发
B.社会关系出发
C.个体与社会关系出发
D.个体与家庭出发
[单选题]体育课所采用的个体内差异评价,其方法是( ) 。
A.个体水平与班级平均水平比较
B.个体水平与标准规定比较
C.个体练习后练习后、练习前水平比较
D.个体水平与合格标准比较
[不定项选择题]采用桑德伯格提纲搜集求助者人口学资料,内容应包括( )。
A.性别、年龄
B.文化水平
C.宗教、教育
D.文化背景
[不定项选择题]采用桑德伯格提纲搜集求助者人口学资料,内容应包括()。多选
A.性别、年龄
B.文化水平
C.宗教、教育
D.文化背景
[单选题]某研究者为了研究自变量x(三种水平Xl、X2、X3)和自变量Y(两个水平Y1、Y2)对某种心理活动的影响,抽取若干名大学生,随机分成第一、第二、第三组,实验安排是:第一组:先做X1Y1,再做X1Y2第二组:先做X2Y2:,再做X2 Yl笫三组:先做X3Y1,,再做X3Y2此实验设计为
A.组间设计
B.组内设计
C.区组设计
D.混合设计
[单选题]F·H·奥尔波特认为社会心理学是研究个体的社会行为和()的学科。
A.社会心理
B.社会意识
C.社会知觉
D.社会情感

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

截图扫码使用小程序[完全免费查看答案]
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码