更多"[不定项选择题]关于WISC-CR的备用分测验,下列说法正确的包括( "的相关试题:
[不定项选择题]关于瑞文测验,正确的说法包括( )。
A.由英国心理学家设计
B.可测查智力水平
C.属于非言语测验
D.可测査人格特点
[不定项选择题]关于心理测验,正确的说法包括( )。
A.心理测验是心理学研究方法之一
B.“一考定终身”说明心理测验很重要
C.测验为宿命论和种族歧视提供了心理学依据
D.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
[不定项选择题]关于SDS测验,正确的说法包括( )。
A.临床分级应特别注重要害症状
B.SDS标准分在53分以上即可诊断为抑郁
C.除参考量表分值外,主要还应根据临床症状
D.量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准
[不定项选择题]关于心理测验,正确的说法包括( )。多选
A.心理测验是心理学研究方法之一
B.“一考定终身”说明心理测验很重要
C.测验为宿命论和种族歧视提供了心理学依据
D.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
[不定项选择题]关于WISC-CR的备用分测验,下列说法正确的包括()。多选
A.一般不参与计算智商
B.包括译码和迷津两个分测验
C.一般应参与计算智商
D.包括背数和迷津两个分测验
[不定项选择题]关于瑞文测验,下列说法中正确的是( )
A.既可以团体施测,又可以个别施测
B.三年级以上至65岁以下都可团体施测
C.受测者完成前两题时应告之正确选项
D.测验采用国际通用的五级评分法
[不定项选择题]关于心理测验,下列说法中正确的是( )
A.测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性
B.测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小
C.测验越长,越遵循报酬递增率原则
D.测验太长,有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
[不定项选择题]关于测验的客观性,正确的说法包括( )
A.测验的刺激是客观的
B.对反应的量化是客观的
C.对结果的推论是客观的
D.心理测验无法制定标准
[不定项选择题]正确的测验观包括( )。
A.心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具
B.做心理测验时态度要正确
C.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
D.心理测验的结果可以非常准确地反映人的特点
[不定项选择题]关于测验的客观性,正确的说法包括( )。多选
A.测验的刺激是客观的
B.对反应的量化是客观的
C.对结果的推论是客观的
D.心理测验无法制定标准
[不定项选择题]WISC-CR的备用分测验包括( )。
A.背数
B.译码
C.迷津
D.积木
[不定项选择题]正确的测验观包括( )。多选
A.心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具
B.做心理测验时态度要正确
C.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
D.心理测验的结果可以非常准确地反映人的特点
[不定项选择题]关于中国比内测验,正确的说法包括( )。
A.简编由8个项目组成
B.农村和城市各用一套试题
C.所有受测者都从第一题开始作答
D.连续五题不通过则停止测验
[不定项选择题]WISC-CR的备用分测验包括( )。多选
A.背数
B.译码
C.迷津
D.积木
[不定项选择题]选择心理测验时的注意事项,包括( )。
A.利用时机多做几种测验
B.考虑实施心理测量的目的
C.符合心理测量学的要求
D.针对受测者的需求和特点
[不定项选择题]对于测验结果的报告,正确说法包括()
A.根据测验结果可以下结论
B.应叠避免使用专业术语
C.根据测验的特点进行分析
D.要使当事人知道如何运用其分数
[不定项选择题]选择心理测验时的注意事项,包括( )。多选
A.利用时机多做几种测验
B.考虑实施心理测量的目的
C.符合心理测量学的要求
D.针对受测者的需求和特点
[不定项选择题]关于卡特尔16种人格因素测验,正确的说法包括()多选
A.属于他评式测验
B.测量的是根源特质
C.采用经验法编制
D.可应用于人才选拔
[不定项选择题]16PF测验的次元人格因素包括( )。
A.适应与焦虑性
B.支配与顺从性
C.怯懦与果断性
D.激进与保守性