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[填空题] 教学工作的基木环节包括_______ 、______、______、_______和______五个方而。
[单选题]下列不属于教学设计过程的基本要素的是（ ）
A.分析教学对象
B.制定教学目标
C.选用教学方法
D.掌握教学内容
[多选题]教学设计的基本要素包括 （ ）
A.教学目标
B.教学内容
C.教学策略
D.教学媒体
E.教学评价
[简答题]简述开展好课外活动的基木要求。
开展好课外活动的基木要求：
[单选题]教学设计是对整个教学系统的规划，是教师教学准备工作的组成部分，是在分析学习者 的特点、教学目的、学习内容、学习条件以及教学系统组成部分特点的基础上统筹全局，提出 教学具体方案，包括一节课进行过程中的教学结构、教学方法、知识来源和板书设计，以下不 属于教学设计的特点是（ ）
A.指导性
B.操作性
C.层次性
D.预演性
[单选题]工作要素法(JEM)的实施步骤包括:①确定各类指标要素;②整理工作要素;③搜集工作要素;④划分工作分析维度。请根据以上选项做出正确排序。( )。
A.①③④②
B.①③②④
C.③④①②
D.③②④①
[单选题]在西方教学设计的理论中，存在众多的教学设计模式，有一种教学设计模式的程序是： “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”，这些教学设计模式 是（ ）
A.系统分析模式
B.目标模式
C.过程模式
D.程序模式
[简答题] 教学设计主要考查考生的教案设计能力。教学设计，就是根据教学思想、教学思路，按照一定的教学目标和要求，针对教学现象和教材，对整个教学的具体环节及有关层面做出的行之有效的策划。在教案的撰写中，教学设计是最能体现备课艺术性的环节，它也是教案中最能显示教师的“匠心”的地方，在面试中占据重要分量。要做好教学设计，考生在备考时需要注意：
1.要了解课程的目标和要求，准确把握所教的教学内容，理解所授课(所授单元)在教材中的地位以及与其他单元的关系。
2.根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标、教学重点和难点。
3.教学设计要体现学生的主体地位，因材施教，选择合适的教学形式与方法。
[判断题]学习与教学的要素也包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( )
A.正确
B.错误
[单选题]学科课程标准（教学大纲）的构成要素有本文部分和（ ）。
A.后记部分
B.原则部分
C.说明部分
D.序言部分
