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发布时间:2023-12-12 00:12:01

[单项选择]个体凭借以往的经验进行认识、判断、决策、行动的心理活动方式属于()
A. 晕轮效应
B. 群体印象
C. 刻板印象
D. 经验效应

更多"个体凭借以往的经验进行认识、判断、决策、行动的心理活动方式属于()"的相关试题:

[单项选择]精神分析心理结构理论把无法被个体感知的心理活动称为()
A. 催眠状态
B. 潜意识
C. 前意识
D. 超意识
[单项选择]个体内在的、不依活动的目的和内容而转移的,稳定持久的心理活动和行为方面的动力特征,使全部心理活动染上个人独特的色彩,称为()
A. 动机
B. 人格
C. 能力
D. 气质
E. 性格
[名词解释]经验决策
[多项选择]正确认识经验决策方式与科学决策方式之间的辩证关系,应明确()
A. 科学决策方式远比经验决策方式优越
B. 科学决策方式并不等于就是科学的决策
C. 经验决策方式也并不等于不科学的决策
D. 经验决策方式也具有一定的合理性
E. 经验决策方式与科学决策方式均能实现公安决策科学化、民主化
[单项选择]()是一种在音乐知觉基础之上更深层次的心理活动,它使个体依据知觉把握的材料,将自己丰富的经验渗入其中,在广阔的心理时空内神游。
A. 音乐联想
B. 音乐感悟
C. 音乐思维
D. 音乐想象
[单项选择]气质是指个体稳定的持久的心理活动的()。
A. 态度特征
B. 动力特征
C. 行为特征
D. 认知特征
[判断题]研究个体只能是人或物,不能是心理活动。
[单项选择]认知干预的原则认为,一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念,个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念,认知干预就是要以正确的理论知识来变个体的不合理认识。下列不属于认知干预的是()。
A. 在实施某项手术前,医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的,消除病人的焦虑
B. 学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响,使之发生指向预期目标的变化
C. 对于抑郁症患者,给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念
D. 对于渴望提高自身理论水平的在职人员,教师结合其实际,向其提供系统的理论知识
[填空题]()是人类一切心理活动的基础,使个体与环境保持平衡。
[单项选择]甲说:人工经验诊断法就是凭借经验进行故障诊断。乙说:人工经验法就是借助仪器进行诊断。你认为二者中正确的是()Ω。
A. 甲
B. 乙
C. 二者都正确
D. 二者都不正确
[单项选择]个体所表现的不依活动目的和内容而转移的稳定。典型的心理活动的动力特性是()
A. 个性
B. 性格
C. 习惯
D. 气质
E. 能力
[单项选择]依据和凭借个人的智慧、知识、经验所做出的决策叫作()
A. 战略决策
B. 经验决策
C. 战术决策
D. 科学决策
[单项选择]个体的心理活动在一定时间内会选择某一事物作为活动对象,同时将与此不相关的事物淡化、忽视,排除在活动范围之外是()
A. 注意的指向性
B. 注意的内在性
C. 注意的集中性
D. 注意的稳定性
[单项选择]个体所具有的典型而稳定的心理活动动力方面的特征是指()
A. 动机
B. 需要
C. 气质
D. 性格
E. 能力
[判断题]经验决策主要根据决策者的经验、智慧、直觉等定性因数来作出。而科学决策不同于经验决策,它主要根据统计数据、数学模型、计算机模拟等定量因数来作出。因此,科学决策比经验决策更合理、更实用、更有效。
[单项选择]思维的()就是人脑凭借知识经验对客观事物进行的反映。
A. 概括性
B. 间接性
C. 逻辑性
D. 深刻性
[单项选择]按照个体的心理活动倾向于外部还是内部,把人的性格分为内倾型和外倾型两类的是心理学家()。
A. 荣格
B. 塞斯登
C. 斯皮尔曼
D. 莱维特
[名词解释]经验型决策模式

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