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[简答题]试论述教育教学中如何培养学生良好的思维品质。
[判断题]在素质教育中，学生的学习活动应在学生自主探索的过程中进行，允许学生怀疑、质疑，提出不同见解，提出反面意见。
[判断题]小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。
[判断题]五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
[多项选择]小学生的思维品质主要包括思维的（）等。
A. 灵活性
B. 独立性
C. 批判性
D. 深刻性
E. 敏捷性
[填空题]班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
[判断题]大学生问题意识的缺失是社会经验的缺乏的主要原因。
[填空题]（）是学生进行自我思想品德教育，增进同学间的了解和友谊，张扬学生个性品质，激发创新思维的一个重要阵地，同时有时进行优良（）建设的重要手段之一。
[判断题]表现性目标强调学生的一般发展和创造性表现，学生的自主性和主体性，尊重学生的个性差异，指向学生的自由与解放。
[单项选择]“人云亦云”是缺乏思维的（）。
A. 广阔性
B. 批判性
C. 深刻性
D. 灵活性
[单项选择]在教师的指导下，学生自我管理，自主发展的教育管理模式是（）。
A. 自主化班级管理
B. 民主管理
C. 平行管理
D. 常规管理
[单项选择]大学生一般缺乏规范的性健康教育，应该选择（），使自己构建合理的性知识结构。
A. 读一些正规出版社出版发行的性生理和性心理方面的科普书籍
B. 地摊黄色杂志
C. 网上不正规渠道发布
D. 同龄人“荤笑话”
[简答题]述创造性思维以及如何发展学生的创造性思维。
[多项选择]启发学生的积极思维通常采用的方法是（）
A. 言语提问
B. 观察
C. 活动方式
D. 反馈
E. 表扬
[简答题]如何引导学生自主探索，培养学生的创新精神？
