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[单选题](单选题,2分)
翻转课堂的课内师生教学活动重点不包括:
A.知识新授
B.知识答疑
C.问题探究
D.交流讨论
[单选题]翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式,在这种模式下,重新调整了课堂内外的时间,学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动,将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为,应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式,以便提高教学效果。以下选项中,除了哪个选项,都是上述论述所依赖的假设?()
A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂
B.学生会主动地在课前学习相关内容
C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学
D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书
[判断题](判断题,2分)
翻转课堂设计一般强调将高层次教学目标置于课前让学生自学。
A.正确
B.错误
[多选题](多选题,2分)
翻转课堂相对传统课堂,可实现以下方面的转变:
A.教学过程的转变
B.师生角色的转变
C.教学结构转变
D.课内外教学活动形式转变
[多选题]慕课、翻转课堂等互联网时代的学习创新不属于以下()。
A.移动娱乐
B.移动学习
C.移动购物
D.移动支付
[判断题]在课堂中师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。()
A.正确
B.错误
[单选题](单选题,2分)
传统教学三大要素不包括:
A.教师
B.学生
C.教材
D.学习平台
[判断题]高校教师教学评价应以课堂教学和教学绩效评价为主。
A.正确
B.错误