更多"翻译：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。"的相关试题:
[单项选择]“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”一句出自（）。
A. 《周易》
B. 《道德经》
C. 《论语》
D. 《礼记》
[简答题]翻译：孔子曰：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，矜、寡、孤、独、废、疾者皆有所养。”
[单项选择]“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子；使老有所终，壮有所用，幼有所长……”孔子这段描述反映了什么时期的社会福利状况（）
A. 原始社会早期
B. 原始社会中期
C. 原始社会较晚期
D. 奴隶社会
[单项选择]大道之行、天下为（）。
A. 大家的
B. 国王的
C. 统治者的
[单项选择]“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。”其中“三代之英”指的是（）
A. 尧、舜、禹
B. 夏、商、周
C. 夏、商、周三代的开国君主
D. 舜、禹和商汤
[判断题]“大道之行也，天下为公”出自《礼记·礼运篇》。
[判断题]按照儒家的说法，尧、舜、禹三代是“大道之行”的“小康”时代。
[简答题]翻译：大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。
[简答题]翻译：大道泛兮，其可左右。万物恃之以生而不辞，功成而不有。衣养万物而不为主，可名于小；万物归焉而不为主，可名为大。以其终不自为大，故能成其大。
[单项选择]报国之志是爱国之情、忧国之心的深化，又是自觉地增建国之才和践爱国之行的（）
A. 导向
B. 动力
C. 核心
D. 精髓
[单项选择]“亲仁善邻”、“讲信修睦”等，充分表现了中华民族在处理与其他民族关系问题上的宽宏胸襟。联欧亚，开辟丝绸之路；通亚非，郑和七下西洋；历万难，玄奘印度取经；为传经，鉴真东渡扶桑。这些典型事例，表明中华民族（）
A. 团结统一
B. 爱好和平
C. 勤劳勇敢
D. 自强不息
[单项选择]志学之行中行的最高境界是（）。
A. 学序
B. 通达的学
C. 知天命
D. 定立的良知
