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[多选题]以下观点属于素质教育的特点的有( )
A.培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B.教学过程中,强调“发现”知识的过程
C.重视创新能力的培养
D.强调掌握知识的数量
E.要坚持面向全体学生
[多选题]根据维果茨基的观点,高级心理机能的特点有
A.依靠生物进化获得
B.以符号为中介
C.反映水平是概括和抽象的
D.受社会文化历史规律的制约
[多选题]以下观点属于素质教育的特点的是()。
A.促进学生的个性发展
B.教学过程中,强调“发现”知识的过程
C.重视创新能力的培养
D.把学生的全面发展与个性发展结合起来
E.把教学过程理解为知识积累的过程
[多选题]托尔曼最大的特点是能把自己对行为的独特观点转换成实验室实验。为了证明自己的观点,他做了许多实验,其中经典的有( )
A.攻击学习实验
B.位置学习实验
C.潜伏学习实验
D.迂回实验
[多选题]“课程是经验”的观点具有的特点有( )。
A.强调学习者是课程的主体及能动性
B.突出课程的综合性和整体性
C.课程从学习者角度出发和设计
D.课程联系学习者个人的经验
E.课程是外在于学习者的,凌驾于学习者之上
[多选题]“课程是经验”的观点具有的特点是( )。
A.强调学习者是课程的主体及能动性
B.突出课程的综合性和整体性
C.课程从学习者角度出发和设计
D.课程联系学习者个人的经验
E.课程外在于学习者,凌驾于学习者之上
[不定项选择题]按皮亚杰的观点,形式运算阶段思维的主要特点包括()。
A.思维形式摆脱了具体内容的束缚
B.具体形象思维为主要形式
C.假设演绎推理能力的发展
D.抽象逻辑思维为主导形式
[单选题]按照皮亚杰的观点以描摹思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点( )
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知阶段
[单选题]战略性人力资源管理的重要特点是以( )的观点来看待人力资源。
A.发展
B.投资
C.变化
D.长久
[不定项选择题]根据心理学家罗特的观点,外控者的特点一般包括( )。
A.面对困难和失败时常推卸责任
B.倾向于无助、被动的生活方式
C.相信是命运决定了自己的生活
D.愿意付出更大的努力面对困境
[不定项选择题]根据马斯洛的观点,自我实现的人所具有的特点包括( )。
A.良好的现实性知觉
B.以自我为中心,而不是以问题为中心
C.有独处和自立的需要
D.自发性、单纯性和自然性
[不定项选择题]按皮亚杰的观点,形式运算阶段思维的主要特点包括()。多选
A.思维形式摆脱了具体内容的束缚
B.具体形象思维为主要形式
C.假设演绎推理能力的发展
D.抽象逻辑思维为主导形式
[不定项选择题]根据心理学家罗特的观点,外控者的特点一般包括( )。多选
A.面对困难和失败时常推卸责任
B.倾向于无助、被动的生活方式
C.相信是命运决定了自己的生活
D.愿意付出更大的努力面对困境
[单选题]根据巴尼1991年的观点,能够带来竞争优势的企业资源需要具备的特点是( )。
A.稀缺性
B.可模仿性
C.可替代性
D.稳定性