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[简答题] 教学实施主要考查考生的教学实施能力。教学实施是实现教学目标的中心阶段，教学实施策略的选择既要符合教学内容、教学目标的要求和教学对象的特点，又要考虑在特定教学环境中的必要性和可能性。在面试过程中，试讲虽然仅有20分钟左右，但在这20分钟里要完美呈现考生的授课能力，需要做到以下几点：
1.能够有效地组织学生的学习活动，注重激发学生的学习兴趣，有与学生交流的意识。
2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。
3.能够适当地运用板书，板书工整、美观、适量。
4.能够较好地控制教学时间和教学节奏，合理地安排教与学的时间，较好地达成教学目标。
[单选题]体育教学过程是为实现（ ）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。
A.体育教学目的
B.体育教学意义
C.体育教学目标
D.体育教学特征
[单选题]实现体育教学过程目标的载体是( )
A.教学方法
B.组织措施
C.体育教材
D.场地器材
[单选题]实施培训计划，提高教学质量，确保教学工作顺利进行，实现培训总目标的具体的执行性和操作性计划是指（ ）。
A.教学计划
B.工作计划
C.培训方案
D.教学大纲
[单选题]体育锻炼、体育教学、运动训练和运动竞技是实现体育目的、目标的（ ）
A.基本途径
B.基本手段
C.重要方法
D.基本策略
[单选题]体育教学目标是一个上承体育教学目的、下启体育教学（ ）的中间环节。
A.任务
B.过程
C.主体
D.方法
[单选题]体育教学中，教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面，体现了教师的哪一特性( )
A.管理性
B.权威性
C.主宰性
D.主导性
[简答题]体育教学计划分为哪几个层次?并说明制定课时教学目标的要素。
[单选题]（ ）是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。
A.体育教学设计
B.体育教学评价
C.体育教学过程
D.体育教学实施
[单选题]在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是( )
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
[单选题]体育教学中，制定课时体育教学目标首先应考虑的因素是( )
A.时间和条件
B.方法和模式
C.步骤和时段
D.季节和环境
[单选题]（ ）探索体育教学本质与规律，寻求最优化的教学途经与方法运用于体育教学实施．提高体育教学质量。
A.体育教学论的研究对象
B.体育教学论的研究态度
C.体育教学论的研究策略
D.体育教学论的研究方式
[单选题]体育教学计划是体育教学设计的（ ）。
A.成果体现
B.过程结构
C.表现形式
D.条件目标
