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[单项选择]18世纪德国中学的主要形式是（）
A. 实科中学
B. 文实中学
C. 学园
D. 文科中学
[多项选择]联邦德国中等教育为便于学生分流而设立（）
A. 普通中学
B. 实科中学
C. 文科中学
D. 文理中学
E. 技术中学
[判断题]义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。
[多项选择]18世纪比较著名的哲理小说主要有（）
A. 孟德斯鸠的《波斯人信札》
B. 伏尔泰的《老实人》
C. 卢梭的《爱弥儿》
D. 狄德罗的《拉摩的侄儿》
E. 歌德的《少年维特之烦恼》
[单项选择]1918年美国提出的《中等教育的基本原则》中指出，美国中等教育的指导原则是（）
A. 平等原则
B. 民主原则
C. 全民原则
D. 职业化原则
[判断题]18世纪的后期的德国，对待基督教的态度比较谨慎和客观。
[简答题]简述德国18世纪著名美学家席勒的美育理论。
[简答题]中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。这种观念正确吗？
[单项选择]现代教育体系从层次上看包括（）、中等教育和高等教育。
A. 初级教育
B. 启蒙教育
C. 学前教育
D. 普通教育
[单项选择]教育规划分为幼儿教育发展规划、初等教育发展规划、中等教育发展规划和高等教育发展规划的依据是（）
A. 教育层次
B. 教育类型
C. 教育范围
D. 教育时间长短
[简答题]省义务教育条例规定普及初级中等教育的地方，小学毕业生升入初级中等学校的原则？
[填空题]完成高级中等教育基础上实施的教育被称为（）
[单项选择]法国教育部可以直接经营管理初等和中等教育，这体现了教育的（）
A. 监督职能
B. 计划职能
C. 服务职能
D. 经营职能
[多项选择]18世纪，德国的初等学校主要由两部分组成，是指（）
A. 初等小学
B. 中等小学
C. 高等小学
D. 普通小学
E. 特殊小学
[单项选择]17世纪著名教育家（）把人从出生到成年接受的教育过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 杜威
D. 施泰因
[单项选择]18世纪末，德国教育家巴西多按照卢梭教育思想创办的学校被称为（）
A. “文科学校”
B. “文实学校”
C. “自然学校”
D. “泛爱学校”
[判断题]根据餐饮经营性质不同餐饮服务形式主要有套餐形式和零点形式。
[判断题]从世界教育发展来看，在不同经济发展水平上，教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育，最后实施普及高等教育的历程。
