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发布时间:2023-11-19 23:22:25

[多项选择]资源,不在于多少,而在于整合。在叠高塔的游戏当中,把一张张扑克牌组合成为一座高塔的并不仅仅是这几个人的双手,也包括他们的()
A. 金钱资源
B. 智慧资源
C. 信息资源
D. 打破常规思维的资源

更多"资源,不在于多少,而在于整合。在叠高塔的游戏当中,把一张张扑克牌组合成"的相关试题:

[简答题]在扑克牌的阿拉伯数字牌中最大的数字是多少?
[判断题]初中数学实验翻牌游戏中取奇数张扑克牌每次翻转奇数张与翻转偶数张;取偶数张扑克牌每次翻转奇数张与翻转偶数张所体现的分类的数学思想。
[判断题]概括说认为。迁移的发生不在于有多少共同因素或掌握了多少原则,而在于能否突然发现两种学习情境中的关系,这才是实现迁移的根本条件。
[简答题]扑克牌中的红桃象征什么?
[简答题]扑克牌上黑桃Q头像原型是什么?
[单项选择]从一副完整的扑克牌中,至少抽出()张牌,才能保证至少6张牌的花色相同。
A. 21
B. 22
C. 23
D. 24
[单项选择]企业为适应和满足消费者“不在于价格的多少,而在于商品能否显示其身份和地位”的消费心理,最适宜用()法。
A. 尾数定价
B. 招徕定价
C. 声望定价
D. 反向定价
[简答题]扑克牌中的“方块”象征着什么?
[简答题]扑克牌中的“Q”代表的是什么?
[单项选择]

核心竞争力是什么?不在于你学的是什么技术,学得多深,智商多少,而在于你身上有别人没有的个性、背景、知识和经验的组合。如果这种组合绝无仅有,在实践中有价值,具有可持续发展性,那你就具备核心竞争力。因此设计自己的发展路线时,应当最大限度地加强和发挥自己独特的组合,而不是寻求单项的超越。而构建自己独特组合的方式,主要是通过实践,其次是要有意识地构造。
这段文字意在说明()


A. 甄别行业核心人才的标准
B. 个人核心竞争力的构成及实现
C. 如何设计符合自身特点的发展路线
D. 个性特征保留越多越具竞争力
[多项选择]教师教学的艺术不在于传授本领,而在于()
A. 激励
B. 唤醒
C. 安慰
D. 鼓舞
[单项选择]扑克牌中正面板有四种图案,其中代表幸福的是()
A. 梅花
B. 红桃
C. 黑桃
[判断题]以往的动画制作都是一张一张手工绘制出来的。
[判断题]作品的伟大与否不在于表现的形式,而在于表现的内容。
[简答题]扑克牌的四种花色中,除了黑桃,梅花,方块外还有哪种花色?
[单项选择]矫正儿童攻击性行为的重点不在于训斥、批评,而在于使孩子()
A. 宣泄不良情绪
B. 明确非攻击性行为的方式和方法
C. 了解受害者的痛苦
D. 自我反省
[判断题]《等待戈多》全剧的主题不在于戈多这个人物,而在于“等待”。
[判断题]未来竞争的关键不在于企业能生产什么产品,而在于其产品所提供的延伸价值

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