更多"下课后,学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料,同时也希望学生与学生"的相关试题:
[填空题]()周岁以下教师要求会制作教学课件,课件应根据实际需要运用。
[多项选择]教师教学评价的功能,既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能,还包括()。
A. 教师教学强化功能
B. 教师教学发展功能
C. 教师晋升功能
D. 学生管理功能
[判断题]学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。
[判断题]教师的教学策略主要有两种:一是以教师为主导的教学策略;二是以学生为中心的教学策略。
[判断题]教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。
[判断题]共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程,教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。
[单项选择]信息技术可以支持教师()、支持教师课堂教学。
A. 职业素养
B. 专业发展
C. 专业内涵
D. 个人素质
[判断题]启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。
[单项选择]在教学改革实验中,教师的教学策略属于()
A. 自变量
B. 因变量
C. 无关变量
D. 常量
[单项选择]教师选择教学方法的基本依据:()、学生的特征、教学内容、教师的特点。
A. 教材特点
B. 教育手段
C. 教具
D. 教学目标
[单项选择]专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新教师表现出来的教学活动特点的是()。
A. 教学的细节方面由学生的行为决定
B. 课堂规则明确并能坚持执行
C. 具有丰富的教学策略并能灵活运用
D. 课后评价集中关注上课的有效性
[单项选择]教师的()是教师胜任教学工作的基础性要求。
A. 学科知识素养
B. 文化素养
C. 语言表达能力
D. 组织管理能力
[简答题]简述有效教学有利于提高教师的教学技能和专业水平。
[填空题]教师个人教学计划内容包括()、()、()、教学重难点、教学措施和方法、教学进度等。
[简答题]教师的教学监控能力在教师素质中具有什么样的地位?
[单项选择]讨厌教师的教学方法枯燥无味反映学生希望教师充当()角色。
A. 家长代理人
B. 知识传授者
C. 纪律维护者
D. 模范公民
[判断题]在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
[多项选择]教师的教学能力包含有()
A. 讲解
B. 管理
C. 教学
D. 诊断
[简答题]简述有效教学有利于提高教师的教学技能和专业化水平。