更多"为使学生了解地震的场景，教师播放了地震的视频片断，所体现的教学媒体的功"的相关试题:
[单项选择]地理课上，包老师想让同学们了解飓风来临的场景，教师播放了美国飓风登陆的视频片断，这体现了教学媒体在（）方面的功能
A. 设置疑点，引发思考
B. 创设情境，建立共同经验
C. 提示示范，便于模仿
D. 展示事实，获得直观经验
[单项选择]正在上课的学生发生地震时应选择（）避震
A. 抱头躲在各自的课桌下
B. 迅速从教室跑出
C. 立即跑到阳台上高声呼救
[单项选择]学生正在上课遇到地震（）
A. 拥向教室门口外逃
B. 就地躲在课桌下
C. 大声呼救
D. 跳楼
[多项选择]地震来了可以通过（）来了解真实的地震灾害信息。
A. 收听广播
B. 收看电视
C. 小道消息
D. 政府公告
[单项选择]正在上课的学生，遇到地震应该（）
A. 迅速在课桌下躲避，地震停止后，在教师统一指挥下，迅速撤离教室
B. 拔腿就跑
C. 从窗子跳出去
D. 惊慌失措
[单项选择]要倡议全校学生为地震灾区捐款，最合适的信息发布平台是（）。
A. 班级演讲
B. 校园网
C. 报纸
D. 电视台
[单项选择]患者于地震后突发精神行为异常（地震灾难中患者家属全部遇难），常伴灾难场景重现，应首先考虑（）
A. 适应障碍
B. 假性痴呆
C. 急性应激障碍
D. 焦虑症
E. 创伤后应激障碍
[填空题]班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
[单项选择]随着社会发展用QQ聊天了解学生成为了解学生的（）方法。
A. 沟通
B. 网络
C. 常规
D. 特殊
[单项选择]通过学生自我反思，自评互评来了解学生，属于（）了解学生的常规方法
A. 初期
B. 中期
C. 晚期
D. 后期
[判断题]观察是学生认识和了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。
[单项选择]学生上课遇地震发生时，正确的避震方法（）。
A. 大家选择一个出口迅速撤离教室
B. 在老师的指挥下，迅速撤离教室
C. 各自选择最近路线迅速撤离教室
D. 用书包保护头部，躲在课桌下，待地震过后，在老师指挥下迅速撤离教室到指定安全场地
[单项选择]了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
A. 前提
B. 基础
C. 方法
[简答题]地震发生时，正在上课的学生应该怎样避震？
[单项选择]地震依据成因可分为火山地震、构造地震、陷落地震、人工地震等种类，对人类危害最大的地震为（）。
A. 火山地震
B. 构造地震
C. 人工地震
D. 陷落地震
