更多"分析并理解句子“诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也！”。"的相关试题:
[多项选择]理解句子意思的方法有（）
A. 从字词入手来理解句意
B. 联系上下文
C. 探求言外之意
D. 体会思想感情
[多项选择]幼儿常见的理解句子的策略包括（）。
A. 语义策略
B. 非言语策略
C. 词序策略
D. 巧妙加工策略
[多项选择]学前儿童理解句子常用的策略有（）
A. 语义策略
B. 动作策略
C. 词序策略
D. 非语言策略
[单项选择]学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”，采用了理解句子的（）。
A. 事件可能性策略
B. 词序策略
C. 语法策略
D. 非语言策略
[简答题]你认为句子理解是如何实现的？请举例说明句法理解和语义理解的作用。
[单项选择]理解下列句子中古代官职变化正确的一项是：（）
A. 寻蒙国恩，除.臣洗（xiǎn）马。（《陈情表》）——除：免除授职。
B. 公车特征拜.郎中，再迁为太史令。（《张衡传》）——拜：改任官职。
C. 举孝廉不行，连辟.pì公府不就。（《张衡传》）——辟：由中央官署征聘，然后向上举荐，任以官职。
D. 出.为河间相，时国王骄奢。（《张衡传》）——出：出任京官。
[单项选择]关于句子的理解正确的是（）。
A. 一个词组或一个词加上一定的句调就是句子。
B. 根据句子的结构分出来的类型叫句类。
C. 根据句子的语气分出来的类型叫做句型。
D. 分句是有完整句调的语言单位。
[简答题]分析下列句子中辞格运用的情况，并分其修辞效果。（1）"从寒冷的波罗的海上吹来了白色的风，冬来了，我们离开欧洲，回到亲爱的祖国。"（2）‚一伙人，一天拥到他家里，赖着不走，胡说了一个下午，逼迫他。他们抽了不知多少包香烟，熏得那客厅的上半层云雾缭绕，乌云密布，好像随时都可以发出闪电和雷霆一样（徐迟：《在湍流的蜗旋中》）‛
[单项选择]搜索引擎公司通过分析用户使用的字、词组、句子的内容、种类、频率，可以直接分析用户网上的搜索行为。这种搜索引擎的关键词分类是按（）不同分类的。
A. 语言
B. 商业用途
C. 语言要素
D. 搜索的文件类型
[简答题]《虞美人》如何理解本诗中的借景抒情的句子？“开头春花秋月何时了”
[多项选择]要理解价值分析的概念，必须理解以下（）几个要点。
A. 功能
B. 必要功能
C. 寿命周期费用
D. 包装产品的价值
[简答题]从词性、句子结构、语言特色等角度，分析《钗头凤》的艺术特点。
