更多"大教育家孔子有言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话反映"的相关试题:
[单项选择]“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”（孔子语），这句话反映了班主任工作中应遵循（）原则。
A. 以身作则
B. 民主平等
C. 公平公正
D. 启发疏导
[单项选择]孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）
A. 示范性
B. 主体性
C. 间接性
D. 连续性
[判断题]孔子曰：“政者正也，子帅以正，孰敢不正。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。
[单项选择]“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指教师工作具有（）
A. 长期性
B. 创造性
C. 示范性
D. 复杂性
[单项选择]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（）。
A. 对教师工作的促进功能
B. 对教育对象的教育功能
C. 对学校文明的示范功能
D. 对教师修养的引导功能
[单项选择]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这体现的激励方法是（）。
A. 目标激励
B. 奖励激励
C. 行为激励
D. 参与激励
[单项选择]"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”体现了思想政治工作的原则是（）
A. 身教与言教相结合原则
B. 耐心说服与严格组织纪律相结合原则
C. 解决思想问题与严格组织纪律相结合原则
D. 思想政治教育与物质利益相结合原则
[单项选择]《论语》中所云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”告诫广大党员应（）。
A. 廉洁从政，自觉保持人民公仆本色
B. 廉洁用权，自觉维护人民根本利益
C. 廉洁修身，自觉提升思想道德境界
D. 廉洁齐家，自觉带头树立良好家风
[单项选择]“师者，人之模范”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师必须（）
A. 热爱学生
B. 尊重学生
C. 以身作则，言传身教
D. 积极引导学生
[简答题]翻译：太史公曰：传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也？„„谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。
[单项选择]孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）
A. 走路身体一定要端正
B. 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C. 对学生下命令一定要正确
D. 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
[单项选择]《史记·李将军列传》："太史公曰：《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？"句中《传》指的是（）。
A. 《左传》
B. 《论语》
C. 《孟子》
D. 《史记·李将军列传》
[简答题]翻译：太史公曰：传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。
[判断题]故天将降大任于是人也，必先苦其心志；劳其筋骨；饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。这句话出自《孔子》。
[单项选择]《李将军列传》中“《传》曰：‘其身正，不令而行’”句之《传》是指（）
A. 《左传》
B. 《国语》
C. 《论语》
D. 《战国策》
[判断题]千百年来，中国人一直尊奉孔子所说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能”。
[单项选择]新时期的党员干部，只有以身作则，才能更好地领导和教育别人，形成良好的示范作用，正所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。下列语句与此句意思相近的是（）
A. 静以修身，俭以养德
B. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
C. 根深不怕风摇动，身正不怕影子斜
D. 上不正，下参差
[单项选择]孔子要求人们：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”记载这句话的是（）
A. 《周礼》
B. 《仪礼》
C. 《老子》
D. 《论语》
