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[单项选择]教育与政治经济制度的关系首先体现在政治经济制度对教育的制约作用上，包括决定受教育权、教育目的、教育内容的取舍等。这是教育（）的重要体现。
A. 平等性
B. 阶级性
C. 全民性
D. 发展性
[多项选择]经济发展对高等教育的制约作用有（）
A. 经济发展是高等教育发展的物质基础
B. 经济发展水平影响着高等教育的规模和速度
C. 经济发展促进社会文明进步
D. 经济发展影响人们文化生活水平的提高
E. 经济发展水平制约着高等教育的内容和手段
[多项选择]政治对教育的制约作用表现在（）。
A. 教育目的
B. 受教育权
C. 教育领导权
D. 教育结构
[多项选择]政治制度对教育的制约作用主要体现在（）
A. 决定教育的一切
B. 决定教育的领导权
C. 决定教育目的、教育方针政策和教育制度
D. 决定受教育的权利和程度
E. 决定教育内容体系
[多项选择]生产力对教育的制约作用体现在（）。
A. 决定教育发展的规模
B. 制约教育的结构
C. 制约教育的内容
D. 决定教育发展的速度
E. 决定教育发展的方向
[简答题]科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面？
[简答题]社会生产力对教育的制约作用表现在哪些方面。
[单项选择]从影响形式看，文化对教育的制约作用具有（）
A. 间接性
B. 直接性
C. 公开性
D. 开放性
[简答题]社会政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面？
[单项选择]关于政治制度对教育的制约作用错误的一项是（）
A. 政治制度决定教育的领导权
B. 政治制度决定受教育者的权利和程度
C. 政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系
D. 政治制度决定教育发展的规模和速度
[单项选择]对教育科学研究有决定作用，并且制约研究成效的是（）
A. 论证
B. 文献搜索
C. 选题
D. 研究计划
[单项选择]社会生产对教育的制约虽是根本，但它并不直接决定教育，直接制约教育的是（）
A. 自然环境
B. 人口数量
C. 文化
D. 政治经济制度
[单项选择]政治对教育的制约作用主要表现以三个方面，哪个是错的（）
A. 政治决定着教育的领导权和支配权
B. 政治决定着受教育的权利和机会
C. 教育通过传播政治思想影响政治
D. 政治制约着教育目的的性质和思想道德教育的内容
[判断题]教育对象的身心发展规律对学校教育制度建立的制约作用。
[单项选择]政治经济制度对教育的根本制约作用（）。
A. 影响教育目的
B. 决定教育的根本性质
C. 教育受教育权
D. 影响教育的领导权
[单项选择]人的很多身心发展规律对教育有着制约作用。下列不属于其中的规律的是（）
A. 局限性
B. 顺序性
C. 阶段性
D. 不均衡性
