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发布时间:2023-11-04 18:52:43

[多项选择]甲、乙、丙共谋要“狠狠教训一下”他们共同的仇人丁。到丁家后,甲在门外望风,乙、丙进屋打丁。但当时只有丁的好友田某在家,乙、丙误把体貌特征和丁极为相似的田某当作是丁进行殴打,遭到田某强烈抵抗和辱骂,二人分别举起板凳和花瓶向田某头部猛击,将其当场打死。关于本案的处理,下列哪些判断是正确的?()
A. 甲、乙、丙构成共同犯罪
B. 甲、乙、丙均成立故意杀人罪
C. 甲不需要对丁的死亡后果负责
D. 甲成立故意伤害罪

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[单项选择]甲给乙5万元让乙“教训”一下丁。乙收钱后,给丙2万元让丙“教训”一下丁。后甲又后悔便告诉乙取消行动。乙说知道了,但未告诉丙。丙仍按照原计划将丁打成重伤。甲的行为属于()。
A. 犯罪预备
B. 犯罪中止
C. 犯罪既遂
D. 犯罪未遂
[单项选择]麦当劳之所以能够成为服务业执牛耳的公司,就是狠狠地把握了服务的()。
A. 细节性
B. 稳定性
C. 系统性
D. 及时性
[判断题]当阿卜杜拉忘了鞭打两只狗时,塞欧黛便会拿出鞭子,狠狠地鞭打阿卜杜拉。
[判断题]在互联网新闻传播关系中,传播主体与收受主体成为共同的舆论主体,他们面对的共同客体是新闻信息,他们将共同驾驭和运用互联网这个新闻信息传播工具。
[简答题]“你就像一个侩子手把我出卖,我的心仿佛被刺刀狠狠的宰”出自刘德华的哪首歌?
[单项选择]从地图上可以看到,非洲大陆就像一把斧头,将海洋狠狠砍开,在它两侧,一边是大西洋,一边是印度洋。请问,非洲是的全称“阿非利加洲”在希腊语里是什么意思?()
A. 遍地黄金
B. 人类起源
C. 大海之中
D. 阳光灼热
[简答题]一位班主任当着全班学生的面狠狠地批评了一名学习、纪律等方面都比较落后的学生,指责其不认真学习,不遵守纪律,真是个不争气的东西。他想这样可以激发学生改正缺点而努力进步,结果,这个学生变得比以前更差了。请分析说明,这位班主任的做法,违背了哪些德育原则和方法,并提出改进意见。
[简答题]“我用放大镜观察最初提到的红蚂蚁,看到它狠狠咬住敌方的前腿上部,且咬断了对方剩下的触须,可自己的胸部却被黑武士撕开了,露出了内脏,而黑武士的胸甲太结实,无法刺穿。这痛苦的红武士暗红的眸子发出战争激发出的凶光。它们在杯子下又缠斗了半小时,当我再次观战时,那黑武士已使敌人身首异处,但那两个依然有生命的脑袋,挂在它身体的两侧,犹如悬吊在马鞍边的两个恐怖的战利品,两个红蚂蚁头仍死咬住不放。”阅读上段文字,这里描绘了什么?表现了什么?
[简答题]我用放大镜观察最初提到的红蚂蚁,看到它狠狠咬住敌方的前腿上部,且咬断了对方剩下的触须,可自己的胸部却被黑武士撕开了,露出了内脏,而黑武士的胸甲太结实,无法刺穿。这痛苦的红武士暗红的眸子发出战争激发出的凶光。它们在杯子下又缠斗了半小时,当我再次观战时,那黑武士已使敌人身首异处,但那两个依然有生命的脑袋,挂在它身体的两侧,犹如悬吊在马鞍边的两个恐怖的战利品,两个红蚂蚁头仍死咬住不放。这里描绘了什么?表现了什么?

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