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[多项选择]学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）
A. 有利于学前儿童身体健康发育
B. 有利于学前儿童心理健康发展
C. 有利于学前儿童语言健康发展
D. 有利于学前儿童认知能力发展
[单项选择]学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和（）
A. 规格
B. 效果
C. 未来
D. 希望
[简答题]试论陈鹤琴的学前儿童家庭教育理论及其对我国学前儿童家庭教育的启示。
[简答题]结合学前儿童身心发展特点，谈谈实施学前儿童家庭健康教育措施。
[单项选择]在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，（）是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。
A. 收集资料
B. 制定计划
C. 提出假设
D. 分析结果
[多项选择]学前儿童家庭审美教育的要求（）
A. 应加大孩子的艺术投资
B. 应尊重孩子的艺术爱好
C. 应鼓励孩子的艺术创造
D. 应支持孩子的艺术感觉
[多项选择]学前儿童家庭品行教育的要求（）
A. 应培养孩子的责任心
B. 应培养孩子的主动性
C. 应培养孩子的同情心
D. 应培养孩子的合群性
[多项选择]在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，凡是与学前儿童家庭教育某方面的研究有关的各种（）资料都要设法获取，为最终结论的作出提供基础。
A. 文字
B. 数据
C. 图片
D. 音像声像资料
E. 图画
[单项选择]（）是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究，去认识学前儿童家庭教育发展的规律性，泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。
A. 调查法
B. 观察法
C. 实验法
D. 历史法
[多项选择]学前儿童家庭性教育关键期包括（）
A. 婴幼期
B. 性器期
C. 发育期
D. 生长期
[多项选择]学前儿童家庭认知教育的要求是（）
A. 应发展孩子倾听语言的能力
B. 应发展孩子理解语言的能力
C. 应发展孩子运用语言的能力
D. 应发展孩子识字的能力
