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发布时间:2023-10-07 23:17:18

[单项选择]作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。
A. 确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
B. 了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力
C. 了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力
D. 观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

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[单项选择]要教育孩子首先必须了解孩子,而了解孩子的()是学前儿童家长教育孩子的基本条件,否则,家长将会陷入困惑之中。
A. 兴趣爱好
B. 基本需要
C. 精神需要
D. 身体状态
[单项选择]从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。
A. 评价孩子
B. 监督孩子
C. 了解孩子
D. 帮助孩子
[名词解释]学前儿童家长教育能力
[单项选择]学前儿童家长必须具备的,也是家长教育孩子的前提条件的能力是()。
A. 了解儿童需求的能力
B. 评价儿童发展的能力
C. 记录孩子发展的能力
D. 指导儿童发展的能力
[多项选择]学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在()
A. 对孩子性格的影响
B. 对孩子行为方式的影响
C. 对孩子劳动品质的影响
D. 对孩子智力的影响
[简答题]简述学前儿童家长教育能力的类别。
[单项选择]在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()
A. 教育观念
B. 教育方法
C. 教养方式
D. 教育能力
[名词解释]学前儿童家长的教育能力
[简答题]简述影响学前儿童家长教育观念的因素。
[单项选择]支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的()
A. 教育观
B. 人才观
C. 儿童观
D. 价值观
[单项选择]学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展,其中情感特征属于学前儿童教育素养的()
A. 身体素养
B. 心理素养
C. 文化素养
D. 道德素养
[简答题]试述影响学前儿童家长教育能力的因素。
[单项选择]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的()和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。
A. 学校教育机构
B. 指导者和组织指导者
C. 社会教育机构
D. 大众传媒
[单项选择]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的()
A. 学校教育机构
B. 社会教育机构
C. 组织管理者
D. 大众传媒
[名词解释]学前儿童家长
[单项选择]学前儿童家长在教育孩子时,在感性地对孩子关心和热爱的同时,需要理智地对孩子进行严格要求,只有把二者结合起来,才能更好地促进孩子的健康发展,这种教育原则我们称之为()
A. 宽严结合原则
B. 理智性原则
C. 理性原则
D. 说理教育原则
[多项选择]学前儿童家长的教育素养包括()
A. 身体素养
B. 心理素养
C. 文化素养
D. 道德素养
[多项选择]学前儿童家长的教育方式包括()
A. 教养类型
B. 教养活动
C. 教养方式
D. 教养技巧
[简答题]学前儿童家长的教育素质有哪些?

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