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[多项选择]平等是公正的根本原则，其含义是（）。
A. 基本权利完全平等
B. 基本权利不完全平等
C. 非基本权利平等
D. 非基本权利不平等
E. 非基本权利比例平等
[单项选择]自由、平等、公正、法治揭示了社会主义核心价值观在（）层面的价值取向。
A. 国家
B. 个人
C. 社会
D. 世界
[单项选择]最重要的公正是什么？（）
A. 自由
B. 人权
C. 民主
D. 平等
[判断题]“自由、平等、公正、法治”反映了“中国梦”的社会属性：社会主义性质。
[单项选择]社会主义核心价值观中“自由、平等、公正、法治”，是层面的价值目标（）。
A. 国家
B. 社会
C. 集体
D. 公民个人
[单项选择]在社会主义核心价值观的基本内涵中，自由，平等，公正，法治是（）面的价值要求。
A. 国家
B. 民族
C. 社会
D. 公民
[单项选择]校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的（）
A. 引导作用
B. 组织作用
C. 协调作用
D. 教育作用
[判断题]在《我有一个梦想》演讲中，马丁〃路德〃金表达了非暴力主义思想以及对自由、平等、公正的追求与憧憬。
[单项选择]社会主义核心价值观的基本内容概括为24个字：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。其中，对公民个人层面的价值准则的要求是（）
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 公正、法治、爱国、敬业
[单项选择]当代新公共管理充分体现了公正、平等的价值观，这种价值观的重要奠基人是（）。
A. 休谟
B. 罗尔斯
C. 边沁
D. 密尔
[单项选择]党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行（）。
A. 社会主义核心价值观
B. 社会主义核心荣辱观
C. 社会主义核心荣誉观
D. 社会主义核心体系观
[判断题]实体公正是程序公正的价值追求，程序公正是实体公正的重要保障。
[单项选择]公正和平等是建立在（）的基础上的。
A. 互相尊重
B. 互惠互利
C. 团结友爱
D. 互相帮助
[判断题]公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。
[填空题]评标要贯彻公正平等、经济合理、（）的原则。
[单项选择]公安机关和人民警察要自觉坚持（）的原则，平等对待当事人，公正处理案件，反对特权，即要做到实体公正，也要做到程序公正，同时还要做到及时高效。
A. 服从党的领导
B. 为人民服务
C. 尊重和保护人权
D. 法律面前人人平等
