更多"小玲是一个漂亮的女孩。在学校里，有很多的男同学对她都很“关注”。有一位"的相关试题:
[单项选择]如果小张跟小玲借2万元，但是被小玲拒绝了，第二天小张跟小玲借200元，小玲很爽快就答应了，而在此之前小张多次跟小玲借200元都被拒绝，这次小张能够成功，主要是小张采用了以下哪种效应（）
A. 登门槛效应
B. 门面效应
C. 下楼梯效应
D. 悲情公共效应
[判断题]小学高年级的作业总量为每天应控制在一个半小时。（）
[单项选择]一般说来，高年级比低年级学生学业水平高，且测验分数得分随学生年级升高而升高，这主要是依据（）。
A. 专家判断法
B. 复本法
C. 再测法
D. 经验法
E. 评分者法
[单项选择]小学高年级到初中一、二年级阶段，一般属于（）
A. 异性疏远期
B. 异性好感期
C. 异性爱慕期
D. 两性恋爱期
[填空题]1796年开始，贝多芬得了一种永远治不好的病是（）。他极度伤心，1802年开始，他写了封信给他的两个弟弟，世称（）
[判断题]和对低年级学生威信的建立比较起来，对中、高年级学生建立威信更加容易和迅速。
[填空题]相对小学高年级和中学生获取概念的主要方式主要是概念同化，小学中低年级的学生获取概念的主要方式是（）。
[单项选择]研究发现，教师温和、热情的人格特征对低年级学生学习的促进作用大于高年级学生，这种现象的最适当解释是（）
A. 儿童年龄特征的影响
B. 教师的批评与表扬对不同年龄儿童有不同的效果
C. 低年级儿童更容易从长辈的赞许和关怀中获得学习动力
D. 低年级儿童的外部动机占优势
[多项选择]提高小学高年级学生热爱中华优秀传统文化需着力于（）
A. 体会汉字优美的结构艺术
B. 诵读古代诗文经典篇目
C. 感受经典的民间艺术
D. 懂得感恩
[单项选择]小学作文教学可分为三个阶段。高年级着重训练（）
A. 连词成句的能力
B. 连句成段的能力
C. 连段成篇的能力
D. 思想内容统一的能力
[单项选择]小学低年级儿童常常以某同学是否跟自己一起玩，来确定是否喜欢他（她）；而中、高年级儿童则从他（她）学习是否好，是否遵守纪律为集体做好事来确定是否喜欢他（她）。这说明儿童情感的（）在逐步发展。
A. 丰富性
B. 深刻性
C. 可控性
D. 稳定性
[单项选择]小学高年级，以提高学生对中华优秀传统文化的（）为重点。
A. 知识教育
B. 感受经典
C. 感受力
D. 民间艺术
[单项选择]对于小学高年级学生的作文，“中心思想”方面的要求是（）
A. 中心要明确
B. 中心要突出
C. 不一定非有中心
D. 只要文章有个主要意思就行
[单项选择]当我们被高年级的学生强行索要财物时，下列哪种行为是正确的（）
A. 不敢告诉老师、家长和同学，担心对方变本加厉
B. 反正他们要的钱也不多，花钱买平安
C. 在对方人多事力量相差较大时，可以先答应他们的条件，记住索要者的特征
D. 身上带很多钱，独自回家，买东西时大手大脚
[判断题]小学高年级儿童已经摆脱了具体事物的束缚，能在抽象水平上认识道德观念。
[单项选择]在小学高年级段的数学标准麦收信息技术整合点中，在统计与概率部分的学习中，学生可以（）
A. 运用数学符号使用ICT交流运算结果
B. 使用软件来考察经过平移和旋转后图形性质的转化和它们的效果
C. 使用电子表格或者数据库来记录、处理和交流他们的发现
D. 使用WORD写作综合课研究报告
[单项选择]在小学高年级段的数学标准与信息技术整合点中，在统计与概率部分的学习中，学生可以（）
A. 运用数学符号使用ICI交流运算结果
B. 使用软件来考察经过平移和旋转后图形性质的转化和他们的效果
C. 使用电子表格或者数据库来记录、处理和交流他们的发现
D. 使用WORD写作综合课研究报告
[简答题]作为高年级同学即将步入社会，面对就业领域、工作地点、岗位及工资等种种因素你更看中哪些？请详细论述你的就业择业观？
[单项选择]患者女，28岁。在心理咨询中谈到所交的两个男朋友她都很喜欢，不知道该与哪个继续相处，难以做出抉择，希望得到帮助，而根据心理治疗的原则，心理咨询师没有替她作出决定。该咨询师遵循的原则是（）
A. 灵活原则
B. 综合原则
C. 中立原则
D. 耐心原则
E. 回避原则
