更多"[单选题]以人为本,主张人是发展的( ),回答了为什么发展和发展“为"的相关试题:
[单选题]以人为本,主张人是发展的( ),回答了怎样发展和发展“依靠谁”的问题。
A.根本目的
B.根本动力
C.主体
D.依靠力量
[单选题]（）回答了事物为什么会发展的问题。
A.对立统一规律
B.价值规律
C.剩余价值规律
D.社会基本矛盾运动规律
[多选题]执法为民理念的提出直接回答了政法工作“相信谁.依靠谁.为了谁”以及（）的根本问题。
A.为谁执法
B.靠谁执法
C.怎样执法
D.完成执法
[判断题]课程观实质上要回答三个问题：为什么教？教什么？怎样有效地教？（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]（ ）要回答的问题是人为什么要活着，怎样活着才有意义。
A.人生观
B.世界观
C.价值观
D.以上都是
[单选题]科学发展观创造性地回答了()的基本问题。
A.什么是社会主义.怎样建设社会主义
B.实现什么样的发展.怎样发展
C.建设什么样的党.怎样建设党
D.建设什么样的中国特色社会主义.怎么建设中国特色社会主义
[填空题]科学发展观深刻认识和回答了( )等重大问题。
[多选题]新发展理念是一个系统的理论体系,回答了关于发展的()等一系列理论和实践问题。
A.目的
B.动力
C.方式
D.路径
[判断题]“一体四翼”发展布局，清晰回答了“要干什么”和“要怎么干”两大关系公司高质量发展的关键问题。
A.正确
B.错误
[判断题]现在看来，不发展有不发展的问题，发展起来有发展起来的问题，而发展起来后出现的问题并不比发展起来前少，甚至更多更复杂了。
A.正确
B.错误
[单选题]“以()为中心”回答了社会主义的根本任务问题,体现了发展生产力的本质要求。
A.经济建设
B.政治建设
C.文化建设
D.社会建设
[简答题]结合材料回答问题:
在世界统一性问题上,历史上的哲学家各有不同的回答。现将有关材料摘录如下:
材料1:
关于世界的本原,最简捷的途径是在经验里呈现的事物中去寻找,古希腊哲学家泰勒斯认为“水”是万物的始基,阿那克西米尼认为“气”是万物的始基,而阿那克西曼德则认为“无限”是万物的始基。(注:始基即根本,或本原;无限就是不生、不灭、不竭、不可摧毁)
材料2:
毕达哥拉斯认为,统治着整个世界的是“秩序”,天体依照数字所规定的间隔,围绕着一个共同的中心而旋转,这就是‘数”。万物产生于“一”。
材料3:
赫拉克利特认为,世界是一团永恒的活火,在一定分寸上燃烧,在一定分寸上熄灭。万物皆流,无物常存。
材料4:
恩格斯认为,物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。
请回答:
1)材料1属于什么观点,三位哲学家的观点有什么区别?
2)材料2属于什么观点,错误何在?
3)材料3与材料4相比,二者的区别是什么?
