更多"相较于大学生的启发式教育，中小学生由于其发展的阶段性特点，适合采用“我"的相关试题:
[填空题]学生心理发展的基本特征是：阶段性与连续性、定向性与顺序性、（）与差异性。
[多项选择]进入新世纪新阶段，我国发展所呈现的新阶段性特征包括（）
A. 社会主义文化更加繁荣
B. 人民生活总体上达到小康水平
C. 经济实力显著增强
D. 自主创新能力还不够强
[单项选择]下列不属于社会主义初级阶段发展的阶段性特征的是（）。
A. 人民生活日渐提高，但生产力水平无法满足人民日益提高的需求
B. 对外开放在日益扩大，但同时面临的国际竞争也日渐激烈
C. 国家的经济实力增加，但发展不平衡、不协调、不持续
D. 经济社会取得全面的进步，但面临新的重大结构性的问题
[判断题]我国在21世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。
[判断题]分解教育目标要与幼儿发展的规律紧密联系，注意幼儿发展的连续性和阶段性。
[单项选择]中国社会发展的阶段性目标是（）。
A. 稳定
B. 和谐
C. 小康
D. 法制
[单项选择]传染病病程发展的阶段性不包括（）
A. 潜伏期
B. 前驱期
C. 传染期
D. 症状明显期
E. 恢复期
[单项选择]（）报告提出当前我国发展的阶段性特征是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。
A. 中国共产党第十四次全国代表大会
B. 中国共产党第十六次全国代表大会
C. 中国共产党第十七次全国代表大会
[单项选择]关于品德阶段性发展的最具有代表性的理论是由（）提出的。
A. 皮亚杰
B. 科尔伯格
C. 马斯洛
D. 布鲁姆
[单项选择]幼儿个体的发展与幼儿群体发展具有一致性，个体的生长发育是有阶段性和连续性的统一过程，这体现了幼儿健康的何种观念？（）
A. 幼儿健康系统观
B. 幼儿健康持续观
C. 幼儿健康和谐观
D. 幼儿健康促进观
[单项选择]当前我国发展的阶段性特征，是（）在新世纪新阶段的具体表现。
A. 社会主义初级阶段基本路线
B. 社会主义初级阶段基本国情
C. 社会主义初级阶段基本纲领
[判断题]儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的，我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。
[判断题]因为人的心理发展具有阶段性，所以人在各个阶段的心理差异是非常明显的。
[多项选择]党十八大分析和概括了新世纪新阶段我国发展呈现出的新的阶段性特征（）
A. 经济实力显著增强，同时发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出
B. 经济社会发展取得全面进步，同时发展面临新的重大结构性问题，影响发展的体制机制障碍依然存在
C. 对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈
D. 我国仍将处于社会主义初级阶段的基本国情已经发生了变化
