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[单项选择]马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）
A. 教育与生产劳动相结合
B. 加强现代科学教育
C. 开展网络教育
D. 高等学校扩招
[单项选择]马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）
A. 脑力劳动与体力劳动相结合
B. 城市与农村相结合
C. 知识分子与工人农民相结合
D. 教育与生产劳动相结合
[单项选择]马克思主义认为，实现认得全面发展的唯一方法是（）
A. 脑力劳动与体力劳动想结合
B. 教育与生产劳动相结合
C. 知识分子与工人农民相结合
D. 城市与农村相结合
[单项选择]马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是（）
A. 智力劳动
B. 体力劳动
C. 接受劳动
D. 教育与生产劳动相结合
[单项选择]马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）
A. 保证学生身心的正常发展
B. 保证学生素质的和谐发展
C. 教育与生产劳动相结合
D. 教育理论与实践相结合
[简答题]简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。
[多项选择]马克思主义关于人的全面发展是指人的（）的多方面发展。
A. 能力和志趣
B. 体力和智力
C. 道德精神
D. 审美情趣
[简答题]社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的
[简答题]简述马克思主义关于人的全面发展思想的本质和核心。
[简答题]简述马克思主义关于人的全面发展的本质特征及其内涵。
[简答题]马克思主义关天人的全面发展学说的基本是什么？
[单项选择]（）认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。
A. 马克思
B. 列宁
C. 恩格斯
D. 斯大林
[简答题]简述马克思主义关于人的全面发展学说对我国确立教育目的的意义
[判断题]马克思主义关于人的全面发展的教育学说，是我们制定社会主义教育目的的指导思想。
