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发布时间:2023-10-11 15:24:29

[单项选择]对求助者做出一般心理问题诊断前,应该分析求助者()。
A. 是否有严重精神病家族史
B. 是否有器质性病变作基础
C. 其症状能否用心理学理论来解释
D. 其症状能否被心理咨询师所理解

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[单项选择]对求助者做出严重心理问题诊断前应该分析求助者()。
A. 是否有严重精神病家族史
B. 是否有器质性病变作基础
C. 其症状能否用心理学理论来解释
D. 其症状能否被心理咨询师所理解
[简答题]论述中学生一般心理问题。
[单项选择]一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设几个要素,心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设()
A. 治疗行动阶段
B. 分析认识阶段
C. 问题探索阶段
D. 结束巩固阶段
E. 以上都不是
[单项选择]一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设的几个要素,那么心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设()
A. 问题探索阶段
B. 分析认识阶段
C. 治疗行动阶段
D. 结束巩固阶段
E. 以上都不是
[简答题]创业者心理问题的成因分析。
[多项选择]对一般心理问题的理解正确的是()
A. 问题内容尚未泛化
B. 咨询效果一般较好
C. 反应强度不太剧烈
D. 人格没有明显异常
E. 部分有不典型的幻觉、妄想
[多项选择]康复对象的一般心理问题通常包括以下哪项()
A. 焦虑
B. 妄想
C. 人格改变
D. 发热
E. 抑郁
[单项选择]康复对象的一般心理问题不包括以下哪点()
A. 焦虑
B. 抑郁
C. 人格改变
D. 愤怒
E. 癫痫
[判断题]班主任进行心理辅导可以帮助学生解决心理困惑,心理障碍、心理问题这些则应该交给心理咨询师来处理。
[单项选择]关于一般心理问题的特点,错误说法是()。
A. 内容泛化
B. 近期发生
C. 反应不强
D. 原因明确
[单项选择]现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是()。
A. 强调解题过程分析
B. 强调解题策略分析
C. 强调知识与人格特征相互作用分析
D. 强调不同类型知识在解决问题过程中的不用作用分析
[单项选择]康复对象的一般心理问题通常不包括以下哪项()
A. 焦虑
B. 妄想
C. 人格改变
D. 愤怒
E. 抑郁
[单项选择]主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造的心理学流派是()。
A. 构造主义学派
B. 机能主义学派
C. 精神分析学派
D. 人本主义学派
[多项选择]判断严重心理问题时应该考虑到求助者()
A. 是否经历较强烈的现实刺激
B. 内心的冲突是否属于道德性质
C. 心身及社会功能是否受到影响
D. 是否存在器质性的病变基础
E. 问题内容是否泛化
[名词解释]心理分析派
[名词解释]心理分析论
[判断题]心理行为发育门诊接诊一般心理行为发育问题和常见心理行为发育障碍儿童,进行评估、初步诊断和咨询指导。诊断困难者应当及时转诊至心理相关专科门诊或专科医院,并协助康复治疗。

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