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[简答题]学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境?
[简答题]论述在美术欣赏活动中运用对话法应该注意的方面。
[判断题]美术欣赏活动目标包括了认知目标、情感目标、技能目标、创造目标。
[判断题]美术欣赏与美术鉴赏都是借助感觉和体验进行的主观审美活动,二者实际上是一回事。
[判断题]美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动,但二者是有所区别的。
[多项选择]幼儿美术欣赏的材料有()
A. 美术作品
B. 教具
C. 学具
D. 现代媒体
[简答题]学前儿童美术教学活动中美术角活动的延伸包括哪几类?
[单项选择]学前儿童美术欣赏的主要意义在于()
A. 学会鉴赏美术作品的质量和价值
B. 学会美术批评的技能
C. 开阔眼界,提高美的知觉和选择能力
D. 扩大知识范围,知道美术作品的时代背景