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[单项选择]按照(),犯罪客体分为一般客体、同类客体和直接客体。
A. 犯罪行为的多少
B. 犯罪行为侵犯具体社会关系的次数多少
C. 犯罪所侵犯的社会关系的范围大小
D. 犯罪所直接侵犯具体社会关系的多少
[单项选择]按照(),犯罪客体分为简单客体和复杂客体。
A. 犯罪所侵犯的社会关系的范围大小
B. 犯罪所直接侵犯的具体社会关系的多少
C. 犯罪行为对具体社会关系的侵犯次数
D. 犯罪对象的多少
[单项选择]按照( )划分,犯罪客体分为简单客体和复杂客体。
A. 犯罪行为所侵犯的社会关系的范围
B. 犯罪行为直接侵犯的具体社会关系的单复
C. 犯罪行为对具体社会关系的侵犯次数
D. 犯罪对象的多少
[单项选择]下列客体中不能作为质权客体的是( )。
A. 仓单
B. 著作权
C. 土地
D. 矿藏
[填空题]认为儿童的思维不是单纯地来自客体,也不是单纯地来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体相互作用的结果。这是()的观点。