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[简答题]简述根据教学的物质条件选择或运用教学模式。
[简答题]简述根据教学内容的性质选择或运用教学模式。
[单项选择]邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是（）
A. 教育教学的研究者
B. 行为规范的示范者
C. 心理健康的维护者
D. 学生学习的组织者
[简答题]为什么说教学目标是选择和运用教学方法时必须考虑的因素？
[判断题]在课堂中，一次性有效地运用教学方法能够收到一劳永逸的教学效果。
[判断题]如果教师只知道教学设计的一些技巧，而没有系统掌握教学设计，那么教师就不能真正理解和运用教学设计。
[简答题]什么是自主性教学，试分析在课堂教学中如何运用自主性教学方法？运用它有什么积极的作用？
[简答题]有效选择和运用教学方法时应考虑哪些因素？
[简答题]鲍里奇提出了直接与间接教学策略，教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略？
[简答题]耐久跑教材的教学方法往往比较单调枯燥，请你结合新课程理念，如何灵活运用教学手段？
[简答题]中学有哪些常用的教学方法？（至少写出三种）选择和运用教学方法的依据是什么？
[简答题]结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和运用教学方法，教师应具备怎样的条件？
[单项选择]在室内经常运用的棕榈科植物有（）
A. 三药槟榔
B. 短穗鱼尾葵
C. 荷兰铁
D. 散尾葵
