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[简答题]作为一名教师，你认为应该如何将意志规律运用到教学活动中？
[单项选择]在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是（）
A. 设备操作工
B. 讲解员
C. 引导学生倾听
D. 监督员
[单项选择]一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师专业素养，以下不属于教师的学科专业素养的是（）。
A. 精通所教学科的基础知识和技能
B. 具一定的校本研究能力
C. 了解该学科领域的思维方式与方法论
D. 了解与该学科相关的知识
[单项选择]一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）。
A. 道德修养
B. 专业素养
C. 学历水平
D. 科研水平
[单项选择]福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。
A. 关注生存→关注情境→关注学生
B. 关注学生→关注情境→关注生存
C. 关注情境→关注学生→关注生存
D. 关注学生→关注生存→关注情境
[单项选择]某教育局将15名新教师（其中有3名优秀教师）平均分配到3个学校中。每个学校分配到一名优秀教师的概率是多少？（）
A. 25/91
B. 6/91
C. 67/91
D. 8/91
[单项选择]如果学生电脑与教师电脑不在同一个局域网内，也能使用的电子教室软件是（）
A. 伽卡他卡电子教室
B. 极域电子教室
C. 联想电子教室
D. 凌波电子教室
[判断题]教学中只有教师才能称为教学的主体，因为教师的职责是“传道、受业、解惑”。教师在教室里（操场上）是具有权威性的，教学的中心是教师。
[简答题]什么是狭义的教师幸福能力，教师如何获得狭义的教师幸福能力？
[判断题]学生在做学生实验或探究讨论时，教师应该在教室里巡视，同时参与到学生的活动中去。
[单项选择]有关系模式：R（课程编号，课程名称，教师编号，教师姓名，授课班级），若一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授，则R属于（）
A. 1NF
B. 2NF
C. 3NF
D. 4NF
[单项选择]与新手教师相比，（）是一名专家教师必须具备的。
A. 过硬的教学技能
B. 端正的教学态度
C. 良好的心理品质
D. 教学技能的熟练运用
[单项选择]一个人孩提时代，想当一名警察，长大后却成为了一名教师的事实说明了职业理想有（）的特点。
A. 发展性
B. 差异性
C. 开放性
D. 稳定性
[单项选择]在分共场所安装的多媒体计算机上，一般使用（）替代鼠标器作为输入设备。
A. 操作杆
B. 触摸屏
C. 触摸板
D. 笔输入
[多项选择]顾明远先生认为一名优秀教师应具有的“教师气质”包括（）
A. 高雅
B. 睿智
C. 亲和
D. 自信
