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[判断题]课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。
[单项选择]培训课程体系设计工作中通过分析（）来拟定课程模块。
A. 培训指导原则
B. 培训目标和对象
C. 培训模式
D. 培训策略
[单项选择]第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求，包括国家课程、地方课程和（）
A. 活动课程
B. 社会课程
C. 学校课程
D. 特色课程
[简答题]有人说，培训课程体系就是“课程包”，您对此怎么看？请结合培训工作实际，谈谈您所在企业构建培训课程体系的主要思路、有效做法和主要特色？
[判断题]从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。
[多项选择]斯坦福大学完善的创业课程体系，始终坚持的基本原则包括（）。
A. 教育与商业相结合
B. 学校与园区相结合
C. 文科和理科相结合
D. 教学和科技相结合
E. 文化教育与职业教育相结合
[单项选择]完整的心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成。
A. 隐性课程
B. 选修课程
C. 独立型课程
D. 必修课程
[单项选择]改变应试教育模式下的学科本位课程体系，建构与时代精神相适应的旨在培养和提高人的素质的课程体系，是实施素质教育的（）环节。
A. 重要
B. 必要
C. 首要
[单项选择]完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成。
A. 隐性课程
B. 选修课程
C. 独立型课程
D. 必修课程
[简答题]药事管理学科课程体系是由哪几类课程构成？并将你知道的课程分别列入各类。
[单项选择]培训课程体系中设置的培训课程具有合理的结构和（）。
A. 统一的模式
B. 内在的逻辑性
C. 方式的系统性
D. 统一的格式
[简答题]从管理会计人员的职业道德和管理会计学科课程体系的内容设计看，你认为管理会计人员在企业管理中处于何种地位？
[单项选择]（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。
A. 课程结构的综合性
B. 课程结构的选择性
C. 课程结构的理性
D. 课程结构的均衡性
[简答题]为什么要形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系？
[多项选择]培训课程设计的基本原则包括（）。
A. 满足市场发展要求
B. 满足企业与学习者的需求
C. 兼顾实用型和系统性
D. 体现成年人的认知规律
E. 体现现代系统理论的基本原理
