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[判断题]使用局部通风机供风的地点必须实行风电闭锁，保证停风后切断停风区内全部非本质安全型电气设备的电源，使用2台局部通风机供风的，2台局部通风机都必须同时实现风电闭锁。
[单项选择]专用排瓦斯巷甲烷传感器断电范围为（）内全部非本质安全型电气设备。
A. 回风巷内
B. 工作面
C. 专用排瓦斯巷
[单项选择]使用局部通风机供风的地点必须实现（），保证当正常工作的局部通风机停止运转后能切断停风区内全部非本质安全型电气设备的电源。
A. 风电闭锁
B. 瓦电闭锁
C. 故障闭锁
D. 自动切换
[判断题]装有本质安全电路和非本质安全电路，且结构使非本质安全电路不能对本质安全电路产生不利影响的电气设备就是关联设备。
[单项选择]体育的非本质功能包括（）
A. 政治和经济功能
B. 经济和文化功能
C. 政治、经济和文化功能
[单项选择]安全栅接在本质安全电路和非本质安全电路之间，将供给本质安全电路的（）限制在一定安全范围内。
A. 电压或电流
B. 电阻
C. 电容
D. 电抗
[多项选择]法的非本质属性有（）。
A. 国家强制性
B. 规范性
C. 阶级性
D. 预测性
[填空题]所谓（），就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
[单项选择]用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征，这就是（）
A. 举例
B. 变式
C. 比较
D. 归纳
[填空题]所谓（）就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
[单项选择]在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）
A. 变化
B. 改变
C. 变式
D. 突出
[单项选择]在呈现某一事物时，交替变更它存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）。
A. 直观教学
B. 启发教学
C. 比较教学
D. 变式教学
[多项选择]法由国家制定或认可这一基本特征表明具有（）的非本质属性。
A. 权威性
B. 概括性
C. 普遍性
D. 统一性
E. 强制性
[多项选择]使用局部质量原理的具体措施包括（）。
A. 将物体或环境（外部作用）的均匀结构变成不均匀结构
B. 使组成物体的不同部分完成不同的功能
C. 使组成物体的每一部分都最大限度地发挥作用
D. 在气焊中用于防止焊接点的材料发生氧化
[多项选择]本质安全型电气设备的维护主要是对本质安全型电路（）等进行检查维护。
A. 所用元件的性能
B. 电气回路的绝缘电阻值
C. 外配线和内接线端子的紧固情况
D. 电气设备外壳
E. 接地是否良好
