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[单选题]在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为
A. 前者是个人的理想,后者是社会的目标
B. 前者体现了个人价值,后者体现了社会价值
C. 前者和后者是彼此独立的历史发展过程
D. 前者和后者互为前提和基础
[判断题]教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。（ ）
A.正确
B.错误
[单项选择]坚持( )，就要把促进人的全面发展作为经济社会发展的最终目的，既着眼于人民现实的物质文化生活需要，又着眼于促进人民素质的提高。
A. 以人为本
B. 发展优先
C. 改革开放
D. 以经济建设为中心
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）。
A. 智力发展与思想发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 身体发展与心理发展的关系
[单选题]坚持（ ），就要把促进人的全面发展作为经济社会发展的最终目的，既着眼于人民现实的物质文化生活需要，又着眼于促进人民素质的提高。
A.以人为本
B.发展优先
C.改革开放
D.以经济建设为中心
[单选题]“百善孝为先”。孝作为中国传统文化的一个核心理念，是中国人伦道德的基石，是中国一切人际关系、民族认同的文化根基，作为社会主流思想的孝文化，在今天仍能发扬光大，主要是因为( )。①社会存在决定社会意识②社会意识的相对独立性③社会意识对社会发展起积极的推动作用④弘扬孝文化有助于促进社会的全面发展
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
[判断题]消防工作是国民经济和社会发展的重要组成部分，关系人民群众安居乐业，关系改革发展稳定大局。涉及全社会的安全和利益。（）
A.正确
B.错误
[判断题]主张把“全面发展”“和谐发展”“个性发展”三者融合成一个统一的整体而培养全面和谐发展的人的教育是 （）
A.正确
B.错误
[多项选择]增加农民收入，不仅关系到农村经济发展，还关系到（）经济和社会发展的全局。
A. 农民生活改善
B. 农村社会稳定
C. 扩大内需方针的落实
D. 减轻农民负担
[多选题]社会发展的客观规律和人的自觉活动的关系是
A. 社会发展的客观规律不能被人们所驾驭
B. 人的自觉活动受社会发展客观规律的制约
C. 社会发展的客观规律通过人的自觉活动得到实现
D. 人的自觉活动可以改造社会发展的客观规律
[多选题]下列观点中正确表达了人的自觉活动和社会发展规律的关系的是
A. 社会规律是人们自己行动的规律
B. 人既是社会主体又是社会客体
C. 人既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”
D. 不存在某种凌驾于人类实践活动之上或之外的社会规律
[判断题]人的全面发展就是不要人菌个性的发展。
A.正确
B.错误
[多选题]马克思主义关于人的全面发展是指人的( )的多方面发展。
A.能力和志趣
B.体力和智力
C.道德精神
D.审美情趣
[单选题]必须坚持（ ）的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
A.以效益为中心
B.以人民为中心
C.以质量为中心
D.以速度为中心
