更多"美国学者学习日本的最大收获,是发现了()是推动经济、推动企业发展的原动"的相关试题:
[单项选择]美籍日裔学者威廉·大内在说明美国的企业界应该向日本学习时提出了()
A. Z理论
B. Y理论
C. X理论
D. 权变理论
[单项选择]美国学者西蒙行政理论的中心是()
A. 组织
B. 决策
C. 生态
D. 人际关系
[单项选择]美国学者多尔指出“公认的课程定义,已从学程的内容、科目及学程表,变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一有关课程的定义倾向于认为课程是()。
A. 学科
B. 文化
C. 目标
D. 体验
[单项选择]决策理论学派的创始人是美国学者()
A. 巴纳德
B. 西蒙
C. 科斯
D. 波特
[填空题]美国学者科尔曼和莱茵沃特将美国消费者划分为几个社会阶层()个。
[单项选择]混合标准量表法的提出者是美国学者()
A. 史密斯
B. 肯德尔
C. 布兰兹
D. 夏菲德
[单项选择]美国学者()提出了著名的需要层次理论。
A. 马斯洛
B. 巴纳德
C. 梅奥
D. 麦克雷戈
[判断题]奠定决策科学基本理论框架的是美国学者西蒙。
[单项选择]美国学者()被誉为现代公共关系之父。
A. 爱德华·伯尼斯
B. 艾伟·李
C. 施拉姆
D. 李普曼
[单项选择]美国学者拉斯韦尔提出著名的拉斯韦尔模式是在()
A. 1983年
B. 1940年
C. 1943年
D. 1948年
[单项选择]美国学者罗伯特-维奇提出的医患关系模式()
A. 权威模式
B. 传统模式
C. 人本模式
D. 共同参与型
E. 指导-合作型
[单项选择]1893年美国学者古德诺所著()出版,成为美国第一本行政管理教科书。
A. 《公共管理学》
B. 《行政管理学》
C. 《政治学》
D. 《行政法》
[单项选择]教育管理学最早产生于美国,标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的()
A. 《行政学》
B. 《教育行政》
C. 《学校行政》
D. 《美国的教育行政》
[单项选择]对美国制度学派及日本早期经济思想影响最大的是()。
A. 英国的古典政治经济学
B. 法国的古典政治经济学
C. 德国的历史学派
D. 古希腊、古罗马的经济思想