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[单项选择]（）是关于职位的基本信息，是一职位区别于其他职位的基本标志。
A. 工作标识
B. 工作概要
C. 工作范围
D. 工作职责
[单项选择]区分新事物和旧事物的标志在于看它们（）
A. 是不是在新的历史条件下出现的
B. 是不是符合事物发展规律、有强大生命力
C. 是不是具有新形式和新特点
D. 是不是得到绝大多数人的承认
[单项选择]区分新旧事物的标志在于，它（）
A. 是不是在新时代产生的
B. 是不是具有新的特点
C. 是不是得到多数人的承认
D. 是不是符合事物发展规律
[单项选择]一种融合色彩与构形的非语言符号，使一个企业与其他企业相区别开来，用以传递企业特定信息和内涵的识别标志（）
A. 标准色
B. 标准字体
C. 企业标志
D. 企业名称
[单项选择]一事物成为自身并区别于其他事物的是（）
A. 量
B. 度
C. 质
D. 关节点
[单项选择]通货膨胀的基本标志是（）
A. 物价上涨
B. 货币升值
C. 经济过热
D. 成本增加
[单项选择]目视跑道有下列基本标志（）
A. 中心线、跑道号、跑道端标志
B. 中心线、等待位置标志、定距离标志
C. 跑道号、等待位置标志、定距离标志
D. 中心线、跑道号、等待位置标志
[多项选择]货币均衡的基本标志是（）
A. 商品市场上物价稳定
B. 商品市场上供给稳定
C. 商品市场上需求稳定
D. 金融市场上利率稳定
E. 金融市场上价格稳定
[单项选择]慢性肾炎的基本标志是（）
A. 血尿
B. 血异常
C. 肾功能异常
D. 尿异常
E. 肾脏形态异常
[单项选择]学生掌握学科的基本结构，理解基本原理或结构的意义，可以帮助他预见其他类似的事物，可以学会怎样学习。这是因为：学生理解了学科的基本结构，（）
A. 容易记忆学科知识
B. 能促进学习的迁移
C. 容易掌握整个学科的具体内容
D. 可以提高学习兴趣
[单项选择]通货紧缩的基本标志是（）。
A. 国民收入持续下降
B. 物价总水平持续下降
C. 货币供应最持续下降
D. 经济增长率持续下降
[多项选择]生产物流合理化的基本标志有（）
A. 连续性
B. 平行性
C. 节奏性
D. 协调性
[单项选择]经济增长方式转变的基本标志是（）
A. 经济增长速度大幅度提高
B. 技术进步在经济增长中的贡献率大幅度提高
C. 资本投入在经济增长中的贡献率大幅度提高
D. 劳动投入在经济增长中的贡献率大幅度提高
[单项选择]公文区别于其他信息记录的主要特点是（）
A. 传播知识
B. 具备考察知识
C. 交流思想
D. 具备法定的权威性
[单项选择]褶皱存在的最基本标志是（）。
A. 不整合面上下两套地层产状不一致
B. 新老地层依次对称重复
C. 化石演化不连续
D. 岩层发生弯曲
[单项选择]在知觉过程中，人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象，而将其他事物或特性作为知觉的背景，称为（）
A. 知觉的理解性
B. 知觉的适应性
C. 知觉的整体性
D. 知觉的恒常性
E. 知觉的选择性
