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[单项选择]增强党员的党性与发展党员的个性之羊的关系应是（）。
A. 强化党员的党性，要求党员放弃一定的个性
B. 发展党员的个性会在一定程度上影响党员党性的培养
C. 在党性修养中也能发展党员的个性
[单项选择]（）是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从这里严起。
A. 政治生活
B. 岗位任职
C. 制度建设
D. 理论学习
[单项选择]党员干部要“慎独”。党员干部特别是领导干部手中往往掌握一定的权力，不仅要主动接受组织、制度的监督，还要不断加强自律，始终不放纵，不越轨，不逾矩。“慎独”是儒家的一个重要概念，一般理解为“在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟”。这个词最早出自哪本典籍？（）
A. 《诗经》
B. 《尚书》
C. 《礼记》
D. 《易经》
[单项选择]要以思想教育、完善制度、集中整顿、（）为抓手，督促党员干部加强理论学习，注重实践锻炼，增强党性修养。
A. 分步实施
B. 学习实践
C. 严肃纪律
D. 传授方法
[多项选择]党员干部心存敬畏，从现实角度来考量，党员干部要做到“三敬畏”，即（）。
A. 敬畏组织
B. 敬畏群众
C. 敬畏权力
D. 敬畏党史
[填空题]（）是指以优秀党员干部或先进党组织的事迹为素材对党员干部和公务员进行的教育。
[单项选择]政治理论学习方面，部分党员干部缺乏远大目标和主动性，这反映了一些党员干部在作风上存在（）问题
A. 理想信念单薄、工作动力不足
B. 精神萎靡不振、进取意识不强
C. 作风不实
D. 执行力差
[简答题]提高党员干部法治思维和依法办事能力，要把什么作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容，纳入政绩考核指标体系？把什么作为考察干部重要内容？
[简答题]党员干部在全面推进依法治国中发挥重要作用要具备哪些能力？
[单项选择]党员干部的配偶、子女及其配偶不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬，党员干部知情未予纠正，情节严重的，给予（）处分。
A. 严重警告
B. 撤销党内职务
C. 留党察看
D. 开除党籍
[单项选择]面对纷繁复杂的社会现实，党员干部特别是领导干部务必把加强（）作为十分重要的人生必修课。
A. 道德修养
B. 作风建设
C. 理想信念
D. 理论学习
[多项选择]党员干部的（）不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬，党员干部知情未予纠正的，情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。
A. 配偶
B. 同事
C. 子女及其配偶
D. 父母
[单项选择]当前对于党员干部（）的要求与中国传统文化中士大夫修身养性的追求有一定的共通之处，党员干部改进作风要恪守党的宗旨，以正己身作为开展工作，服务群众的前提要求。
A. “严以用权”
B. “严以修身”
C. “谋事要实”
D. “创业要实”
[判断题]党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者。
[判断题]《关于党员干部带头推动殡葬改革的意见》严禁党员、干部特别是领导干部在丧事活动中大操大办、铺张浪费，严禁借机收敛钱财。
[简答题]为什么党员干部要善于同党外干部合作共事？
