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[填空题]校园文化包括：（）、（）（校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次）和（）与（）。
[单项选择]校园文化的核心是（）
A. 学校的物质文化
B. 学校的精神或观念文化
C. 学校组织和制度文化
D. 学校的非正规文化
[单项选择]校园文化的核心内容是（）
A. 校园物质文化
B. 校园组织文化
C. 校园精神文化
D. 校园制度文化
[单项选择]学校的（）是校园文化的核心
A. 物质文化
B. 组织文化
C. 制度文化
D. 精神或观念文化
[单项选择]开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的（）
A. 德育功能
B. 智育功能
C. 美育功能
D. 知识功能
[单项选择]（）是礼仪重要的核心内容，是校园文化中一个不可缺少的重要组成部分，是创建文明校园的重要载体。
A. 校园生活礼仪
B. 与老师的交往礼仪
C. 仪表礼仪
D. 与同学的交往礼仪
[单项选择]通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的（）
A. 教育功能
B. 社会功能
C. 管理功能
D. 审美功能
[单项选择]各大文明的核心灵魂的产生时期叫做（）
A. 循环期
B. 发展期
C. 核心期
D. 轴心期
[判断题]企业文化、商业文化、校园文化等是以文化的性质进行划分的。
[单项选择]将廉洁文化融入校园文化建设，使校园广大学生在廉洁文化熏陶中增强（）意识。
A. 廉洁从政
B. 廉洁理念
C. 廉洁自律
D. 廉洁诚信
[单项选择]校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统，它可以不受或很少受社会大众文化的左右。这体现了校园文化的（）
A. 多元性
B. 独立性
C. 超越性
D. 示范性
[单项选择]校园文化通常分为物质文化、制度文化、行为文化和（）四个层面。
A. 学校文化
B. 学生文化
C. 精神文化
D. 网络文化
[单项选择]领导的核心与灵魂（）
A. 领导价值
B. 个人价值
C. 社会
D. 组织
[多项选择]为加强校园文化建设，学校重点打造（）三大论坛，办好《教育文化论坛》刊物，营造校园学术文化氛围。
A. “溪山论坛”
B. “硕博论坛”
C. “文化论坛”
D. “名师大讲坛”
[单项选择]被称为“学校的活文化”、“校园文化的晴雨表”的是校园（）
A. 行为文化
B. 物质文化
C. 精神文化
D. 制度文化
[单项选择]校园文化的校园特征表现出独立性、多元性和（）
A. 批判性
B. 突变性
C. 超越性
D. 弥散性
