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[单项选择]教育技术研究的主要领域是（）。
A. 开发、应用、购置、建构、评价
B. 组织、设计、实验、管理、辅导
C. 开发、应用、管理、设计、评价
D. 远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
[单项选择]对教育技术研究对象的理解，下面最合理的一项是（）
A. 解决教育学习问题的各种技术手段
B. 教育思想、观念和理论
C. 教与学的过程和资源
D. 解决教育教学问题的各种方法
[判断题]教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。
[单项选择]生物科学发展到今天，生物技术研究的对象也已经从微生物扩展到动、植物，从陆地生物扩展到海洋和空间生物，继20世纪80年代出现的第二代蛋白质工程之后，又出现了第三代生物技术（）。
A. 海洋生物技术
B. 空间生物技术
C. 陆地生物技术
D. 克隆技术
[判断题]思想政治教育的形式和方法受教育原则、教育对象、教育内容、教育条件等因素的制约。
[多项选择]制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，“六五”普法作为重中之重的教育对象是（）
A. 领导干部
B. 企事业经营管理人员
C. 青少年
D. 进城务工人员
[单项选择]在教育的对象问题上，（）明确提出了“有教无类”的思想，突破了官府对文化教育的垄断，扩大了教育对象的范围。
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 老子
[单项选择]反腐倡廉宣传教育的重点教育对象是：（）
A. 全党全社会
B. 广大党员
C. 各级领导干部
D. “一把手”
[单项选择]（）是指为了获取教育对象的思想信息，而对教育对象的网络行为、网络语言进行关注和跟踪的手段和途径。
A. 在线交流法
B. 关注跟踪法
C. 虚拟伦理法
D. 网站吸引法
[单项选择]（）是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法
A. 在线交流法
B. 取舍应对法
C. 虚拟伦理训练法
D. 谈话法
[单项选择]社区健康教育的基本单位和教育对象分别是（）
A. 家庭、社区患者
B. 家庭、健康人
C. 家庭、社区人群
D. 社区、社区人群
E. 社区、社区患者
[判断题]学生是教育对象，教师可以任意对其进行教育。
[单项选择]北京师范大学现代教育技术研究所何克抗教授发起的语言"四结合"教学改革试验研究是语文学科教学与信息技术整合的一项大规模的实验研究，其主要内容不包括（）。
A. 以现代信息技术为手段，运用先进的教育科学理论为指导，探讨深化基础教育改革的途径，把语文教育与现代信息技术融为一体
B. 在小学阶段要求做到“识字教学、阅读理解作文训练、电脑运用”四结合
C. 在中学阶段要求做到“词语教学阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合
D. 在大学阶段要求做到“词语教学、阅读理解、作文训练电脑运用”四结合
