更多"小学生认知技能获得的主要方式是（）。"的相关试题:
[单项选择]小学生认知技能获得的主要方式是（）。
A. 规则的发现学习
B. 在尝试解决问题中学习
C. 从范例中学习
D. 没有正确答案
[单项选择]病人认知技能和情感相对完整，妄想和幻觉为主要症状，这是（）
A. 偏执型精神分裂症
B. 青春型精神分裂症
C. 紧张型精神分裂症
D. 单纯型精神分裂症
[单项选择]认知技能形成的基础是？（）
A. 操作技能
B. 思维技能
C. 构思技能
D. 反馈
[多项选择]评判性思维的核心认知技能包括（）
A. 解释
B. 分析
C. 评估
D. 推论
E. 自我调控
[判断题]认知技能即心智技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动形式。
[单项选择]原型内化阶段后，此时认知技能？（）
A. 已经形成
B. 还未形成
C. 接近形成
D. 不断形成
[单项选择]从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（）。
A. 符号记忆
B. 抽象记忆
C. 命题记忆
D. 形象记忆
[单项选择]与许多复杂的认知技能（如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等）有密切联系的记忆是（）
A. 感觉记忆
B. 短时记忆
C. 工作记忆
D. 长时记忆
[单项选择]做数学题时，某学生经过口算直接写出答案，省略了过程，这是认知技能的什么特点？（）
A. 观念性
B. 内隐性
C. 简缩性
D. 外显性
[单项选择]根据乔纳森提出的知识获得三阶段模式，高级知识的获得主要通过哪种方式（）
A. 练习
B. 反馈
C. 学徒关系
D. 经验
[多项选择]当前中小学生主要心理问题有（）
A. 学习困难
B. 人际关系障碍
C. 自我意识偏颇
D. 行为障碍
[单项选择]小学生主要的牙周健康问题是（）
A. 龋齿
B. 牙龈炎
C. 牙周病
D. 牙列不齐
E. 前牙外伤
[单项选择]提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（）。
A. 奥苏伯尔
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 杜威
[单项选择]小学生人格发展的主要任务是（）
A. 培养自主性
B. 培养勤奋感
C. 培养自主精神
D. 培养自同统一性
[单项选择]小学生人格发展的主要任务为（）。
A. 培养自主性
B. 培养勤奋感
C. 培养主动性
D. 培养自我同一性
[单项选择]小学生的个性倾向主要表现在（）。
A. 需要、动机、世界观
B. 理想、信念、世界观
C. 兴趣、动机、世界观
D. 兴趣、爱好、理想
