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[单选题]试验的次数是人为控制的，通过分析事件的历史数据来确定未来事件发生的概率，这种方法算出的概率称为()。
A.统计概率
B.真实概率
C.预测概率
D.先验概率
[判断题]强化公司治理和内部控制是降低操作风险的有效手段，所有的操作风险事件都能够得到人为控制。( )
A.正确
B.错误
[单选题]在分析性研究中，通过分层分析和多因素分析可以控制
A.入院率偏倚
B.回忆偏倚
C.现患病例一新病例偏倚
D.混杂偏倚
E.暴露怀疑偏倚
[判断题]参数估计中的最大允许误差是调查者能够容忍的误差水平，它不能通过人为控制。
A.正确
B.错误
[单选题]（ ）是指通过扭曲证券价格形成机制或人为控制交易量等方式而意图误导市场参与者的行为。
A.内幕交易
B.正当交易
C.操纵市场
D.不正当交易
[单选题]检验检测机构应建立监控检验检测有效性的质量控制程序。通过分析质量控制的数据，当发现偏离预先判据时，应采取有计划的措施来纠正出现的问题，并防止出现错误的结果。这种质量控制应有计划并加以评审。对质量控制方法的评审，其目的是看评审能否发现（ ）。
A.测量系统的变化
B.测量数据的变化
C.测量程序的变化
D.测量方法的变化
[单选题]像经理审查批准交易等通过人为的批准程序防止和发现偏离控制的情形，属于：
A.指导性控制
B.主动/人工控制
C.前馈控制
D.应用控制
[单选题]教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析 ,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念 ,从而发现教育的本质、规律和价值意义的研究方法是 ( )
A.经验研究法
B.调查研究法
C.行动研究法
D.叙事研究法
[单选题]()通过图解法来识别和分析风险事件发生前存在的各种风险因素。
A.失误树分析方法
B.资产财务状况分析法
C.制作风险清单
D.情景分析法
[单选题]分析用控制图首先要分析过程是否处于稳态，（ ）的控制线延长能作为控制用的控制图。
A.状态I，统计控制状态与技术控制状态同时达到稳态
B.状态II，统计控制状态未达到稳态，技术控制状态达到稳态
C.状态III，统计控制状态达到稳态，技术控制状态未达到稳态
D.状态IV，统计控制状态与技术控制状态均未达到稳态
[单选题]教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉（??）。
A.经验研究法
B.调查研究法
C.行动研究法
D.叙事研究法
[单选题]下列选项中，负责通过对细部工程造价信息的抽取、分析和控制，从而控制项目总造价属于BIM技术应用领域中的()。
A.BIM与设计
B.BIM与施工
C.BIM与造价
D.BIM与运维
[单选题]借款需求分析中，通过了解借款企业导致()的关键因素和事件，银行能够更有效评估风险。
A.盈利
B.资金短缺
C.现金流入
D.现金流出
[多选题]在进行火灾风险评估中采用事件树分析法进行分析时，确定初始事件的方法有（ ）。
A.根据系统设计确定
B.根据系统危险性评价确定
C.根据系统运行经验或事故经验确定
D.根据系统事故树分析，从其中间时间或初始时间中选择
E.根据结果事件确定
