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[单项选择]人体测量学中的百分位数是指：（）
A. 比平均数大的百分位数
B. 比平均数小的百分位数
C. 具有某一尺寸和小于该尺寸的人占统计对象的百分比
D. 与平均值相差的百分比
[判断题]百分位数适用于任何分布类型的资料，因此在选用描述资料集中趋势的指标时，应首选百分位数。
[单项选择]对人体的测量常以百分位数来表示人体尺寸等级，最常用的是以第5%、第（）%、第95%三种百分位数来表示。
A. 50
B. 60
C. 70
D. 55
[单项选择]适于胎龄儿指出生体重在同胎龄体重第多少百分位数之间（）
A. 10～80
B. 10～90
C. 20～80
D. 20～90
E. 10～70
[单项选择]指出关于发育的百分位数法描述中的错误（）
A. 在大数量调查基础上计算各指标的百分位数
B. 可以百分位数划分发育等级
C. 可制成某指标的百分位数图
D. 在百分位数图上能观察出儿童发育的变动
E. 能看出身体发育的匀称程度
[多项选择]关于百分位数曲线法的说法，正确的是（）
A. 百分位数曲线法以所有调查数据的平均数为基准值，以其余各百分位数为离散距，对生长发育水平进行分等级评价的一种方法
B. 传统标准是将0～100分位数分成四个等级（P3，P25，P75，P97）制定成等级标准
C. 根据实际情况可对百分位数等级作适当调整
D. 百分位数法适用性较强，比较直观，利于人们理解儿童生长发育所达到的实际水平
E. 在使用百分位数法观察儿童生长发育的情况时，只要曲线在正常范围内即可，此时不必观察趋势变化
[判断题]百分位数体格评价，P3到P97包括了总样本的97%。
[多项选择]关于青少年体重监测及体重百分位数曲线图的说法，正确的是（）
A. 标准曲线图的绘制有均值标准差法和百分位数法
B. 当发育指标为正态分布时，均值标准差法和百分位数法所测结果基本一致
C. 当发育指标为正态分布时，均值标准差法和百分位数法所测结果差异较大
D. 当发育指标为非正态分布时，百分位数法的误差比均值标准差法要小
E. 当发育指标为非正态分布时，均值标准差法的误差比百分位数法要小
[简答题]中位数与百分位数在意义上﹑计算和应用上有何区别与联系？
[单项选择]以同等身高百分位数的体重作为标准体重来比较个体儿童的体重水平使用（）
A. 离差法
B. 曲线图法
C. 百分位数法
D. 相关回归法
E. 身高标准体重
[多项选择]百分位数法中以下（）选项的值可作为判断身高发育是否有可能异常的标准。
A. 3%、97%
B. 5%、90%
C. 5%、95%
D. 3%、90%
[单项选择]若正常人某个定量指标服从正偏态分布，用百分位数法求其中位数和95％正常值范围的下限和上限，如果把中位数、95％正常值范同的下限和上限标在一个数轴上，三点关系是（）
A. 中位数一定靠近上限一些
B. 中位数一定靠近下限一些
C. 中位数靠近下限一些或靠近上限一些
D. 中位数一定在下限和上限的中点
E. 以上都不是
[填空题]小儿身高处于同年龄、同性别正常健康儿童生长曲线第________百分位数以下或低于________个标准差。
