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[单项选择]编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科（）
A. 随机安排
B. 分类安排
C. 集中安排
D. 交错安排
[单项选择]编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。
A. 随机安排
B. 分类安排
C. 集中安排
D. 交错安排
[单项选择]（）增强，是幼儿心理活动由形象性逐渐过渡到抽象性，由随意性过渡到非随意性的前提和基础。
A. 第二信号系统
B. 第一信号系统
C. 大脑皮质
D. 神经系统
[单项选择]
某综合性大学只有理科与文科，理科学生多于文科学生，女生多于男生。如果上述断定为真，则以下哪项关于该大学学生的断定也一定为真（）
Ⅰ、文科的女生多于文科的男生。
Ⅱ、理科的男生多于文科的男生。
Ⅲ、理科的女生多于文科的男生。
A. 只有Ⅰ和Ⅱ。
B. 只有Ⅲ。
C. 只有Ⅱ和Ⅲ。
D. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
E. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不一定是真的。
[单项选择]幼儿道德评价的发展趋势是从具体形象性评价到比较抽象性的、带有社会意识的评价；从带有情绪性的评价到（）评价。
A. 比较客观性
B. 复述成人的评价
C. 自己的评价见解
D. 效果评论
[填空题]系统的含义：相对性、抽象性、整体性、（）。
[判断题]教学的普遍性目标取向具有三个特征：抽象性、概括性、规范性。
[填空题]标准化的基本特性主要包括以下几个方面：抽象性；技术性；（）；连续性，经济性；约束性；政策性
[判断题]教学的普遍性目标取向的三个特点是：抽象性、概括性、规范性。
[单项选择]性美感的特征包括性美感的形象性、愉悦性、情感性和（）
A. 直观性
B. 悦目性
C. 感染性
D. 直觉性
[多项选择]工商行政管理理论创新成果具有的主要特性是实践性、抽象性、合理性、（）。
A. 系统性
B. 时代性
C. 发展性
D. 排他性
[判断题]
标准化的基本特性主要包括以下几个方面
①抽象性；
②技术性；
③经济性；
④连续性，亦称继承性；
⑤约束性；
⑥政策性
[判断题]客观性、典型性、形象性是现实主义的三条标准。
[单项选择]一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他到的冲突属于（）。
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 趋避式冲突
D. 多重趋避式冲突
