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[单项选择]根据活动的人数和规模，可将课外活动分为（）
A. 科技活动、学科活动、体育活动
B. 个人活动、群众性活动、小组活动
C. 参观、访问和调查
D. 报告、讲座和集会
[简答题]根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型？
[单项选择]根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。
A. 探究性活动活动
B. 发现性活动
C. 训练性活动
D. 社会性活动
[多项选择]根据活动机能分，课外活动可分为（）。
A. 接受性活动
B. 拓展性活动
C. 创造性活动
D. 研究性活动
E. 训练性活动
[判断题]课外活动的内容，是根据教育的培养目标、课外活动的具体要求、儿童身心发展特点以及校内外实际来安排的。
[单项选择]依据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。
A. 探究性活动
B. 发现性活动
C. 训练性活动
D. 社会性活动
[单项选择]根据指导关系双方的人数，可将导师制类型分为（）
A. 正式导师制和非正式导师制
B. 异辈指导关系和同辈指导关系
C. 一对一、一对多和多对多的指导关系
D. 固定指导关系和临时指导关系
[多项选择]按其地貌的形态和规模可将地貌分为（）等类型。
A. 山地
B. 丘陵
C. 高原
D. 盆地
[多项选择]按参加战术行动的人数划分，可将竞技战术分为（）
A. 个人战术
B. 集体战术
C. 小组战术
D. 心理战术
[多项选择]按照所涉及的活动内容可将计划分为（）
A. 综合性计划
B. 战略计划
C. 专业计划
D. 项目计划
[多项选择]根据QC小组特点，可将小组活动课题分为（）
A. 现场型；
B. 服务型；
C. 改进型；
D. 管理型；
E. 创新型；
F. 攻关型
[多项选择]按网络规模和通信距离可将计算机网络分为（）。
A. 广域网
B. 局域网
C. 城域网
D. 校园网
E. 企业网
F. 银行网
[单项选择]根据计算机的规模可将其分为巨型机、大型机、中型机、小型机和（）。
A. 微型计算机
B. 集成电路式计算机
C. 晶体管式计算机
D. 工作站
[单项选择]按照活动对象的特征，可将幼儿实践活动大致分为两类，一是以实际物体为对象的实物操作活动；二是（）。
A. 以玩具为伴的活动
B. 以人为对象的人际交往活动
C. 以父母为交往对象的活动
D. 以自我为中心的活动
[多项选择]根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为（）。
A. 应用性课题
B. 描述性课题
C. 因果性课题
D. 预测性课题
[判断题]课外活动的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活，积极促进学生全面发展，培养学生的独创性。
[单项选择]按流程的实施人员及活动性质可将流程分为：（）。
A. 部门内流程和部门间流程
B. 组织内流程和组织间流程
C. 业务流程和管理流程
D. 管理流程和作业流程
