更多"课外活动计划的最终环节是总结。"的相关试题:
[多项选择]小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是（）。
A. 领导者的权威发动
B. 教师之间有效地平行沟通
C. 个别谈话
D. 抓好典型项目
E. 做好总结
[多项选择]课外活动制定计划的基本要求有（）
A. 可行性
B. 协调性
C. 明确性
D. 基础性
E. 先导性
[单项选择]依据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。
A. 探究性活动
B. 发现性活动
C. 训练性活动
D. 社会性活动
[单项选择]根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。
A. 探究性活动活动
B. 发现性活动
C. 训练性活动
D. 社会性活动
[简答题]根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型？
[判断题]课外活动的内容受课程计划和课程标准及教科书的限制。
[多项选择]思想政治教育的“六大环节”是指计划（）总结。
A. 准备
B. 备课
C. 授课
D. 考试
E. 活动
F. 讨论
[单项选择]（）公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划（初稿）》中，第一次把课外活动正式列入总计划。
A. 1985年
B. 1986年
C. 1988年
D. 1993年
[判断题]课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。
[单项选择]课外活动不包括（）
A. 社会活动
B. 科技活动
C. 选修课活动
D. 文学艺术活动
[单项选择]学校课外活动的组织形式有个人活动小组活动和（）
A. 班级活动
B. 文学艺术活动
C. 群众性活动
D. 社会公益活动
