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[多项选择]教学活动在教学工作中处于十分重要的地位。下列行为属于教学活动的是（）。
A. 老师在课堂上布置作业让学生练习
B. 老师对学生的学习做出评定
C. 为顺利实施品德活动课，师生课前各自准备了课件、道具和各种资料
D. 老师在课堂上对学生实施各种辅导
[判断题]大学教学属于教学活动的高端阶段，具有从正式的学校教育向终身学习和学习社会化阶段过渡的性质。
[多项选择]属于幼儿园教学活动原则的是（）。
A. 思想性原则
B. 科学性原则
C. 发展性原则
D. 教养结合原则
[多项选择]以下各项活动中，属于教学的宏观设计的是（）。
A. 确定教学目标
B. 选择教学模式
C. 编选教材
D. 制订教学计划
[单项选择]下列哪种情形不属于常规教育教学活动时间的范围？（）
A. 课间休息
B. 学校安排的自由活动
C. 课外活动期间
D. 学生上学、放学期间
[单项选择]对教学活动预期所要达到的结果的规划属于（）
A. 教学策略设计
B. 教学内容设计
C. 教学时间设计
D. 教学目标设计
[单项选择]教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的（）和教学方法的执行过程。
A. 组织过程
B. 实施过程
C. 调控过程
D. 管理过程
[判断题]某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
[单项选择]对教学活动在课堂上的时间分配与安排的预期设计属于（）
A. 教学目标设计
B. 教学策略设计
C. 教学内容设计
D. 教学时间设计
[单项选择]传统的“师傅带徒弟”属于技能培训教学活动中的“（）”形式。
A. 主要指导
B. 个别指导
C. 重点指导
D. 全方位指导
[单项选择]教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（）。
A. 教学设计能力
B. 教学组织能力
C. 教学决策能力
D. 教学监控能力
[单项选择]专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。
A. 教学的细节方面由学生的行为决定
B. 课堂规则明确并能坚持执行
C. 具有丰富的教学策略并能灵活运用
D. 课后评价集中关注上课的有效性
[单项选择]根据（），幼儿园教学活动分为集体教学、分组教学和个别教学。
A. 侧重的领域
B. 儿童的参与程度
C. 组织形式
D. 教学内容
[单项选择]幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（）
A. 广泛性
B. 计划性
C. 多样性
D. 平等性
[多项选择]下列属于通过动作（活动）创设教学情境的途径是（）。
A. 操作
B. 表演
C. 活动
D. 演示
[判断题]教师操控、运用、选择、整合一切有效的教学方式则是教学活动的主题，是所有有效教学活动的关键。
[单项选择]中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（）
A. 一种个体研修的学习方式
B. 一种群体研修的学习方式
C. 一种网络研修的学习方式
D. 一种专业引领的研修方式
[单项选择]教学动力不是无规则动力，而是有方向的，教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。下列（）不属于教学动力具有的特征。
A. 方向性
B. 动力性
C. 动态性
D. 转化性
