更多"[简答题]关于给予王XX等人惩处的决定
公司各部门、管理所、供电所:
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[多选题]按照关于规范供电所组织机构设置和供电所负责人职务级别及职数配置的通知,供电所分为()供电所
A.特大型
B.大型
C.中型
D.小型
[多选题]王某是XX供电局城区供电所高压配电线路末级许可人,刘某是XX电力检修公司工作负责人,刘某将带领工作班成员开展该供电所运维的配网线路检修工作,正确的是( )。
A.监护工作班成员开展工作不是刘某的安全责任,是专责监护人的安全责任。
B.刘某不得签发该项工作的工作票。
C.确认调度负责的安全措施已布置完成不是王某的安全责任。
D.开工前,刘某应对工作班成员进行安全交代。
[简答题]简要回答本所(配电管理所.供电所)当前主要开展了哪些整改工作?
[单选题]供电服务公司派驻供电所从事供电所业务人员只能从事供电所主营业务,( )以供电服务公司名义承揽业务.( )从事供电服务公司承接施工服务。供电服务公司工程施工人员应统一由其工程技术部管理和派工。
A. 可以
B.允许
C. 不得
D. 视情况而定
[多选题]供电所工作人员(含供电服务公司派驻供电所从事供电所业务的人员,下同)与供电服务公司工程施工人员双方( )。
A. 不得互相兼任
B.不得同时与客户接触
C. 不得代办对方业务
[单选题]富源供电局按照《曲靖供电局班组“()”实施方案》要求,组织各供电所.配电管理所按“准军事化”管理实施工作
A.达标建设
B.准军事化
C.标杆建设
D.星级建设
[单选题]根据供电所建设工作方案,明确供电所班组设置模式,以下关于班组设置表述有误的是()。
A.“配网专业班组+营销专业班组”模式
B.“配网中压班组+低压营销班组”模式
C.“配电客服外勤班组+营业综合内勤班组”模式
D.中低压营配全面融合的“营配综合班”模式
[单选题](灵活应用)3、案例情景题
XX年3月下旬,广东某公司与某供电局某供电所联系计划实施110kV悦一变电站10kV悦来线926悦一大岌台区低压架空线路改造工程。3月29日,某供电所工作人员会同广东某公司陈某到现场勘查,并办理接收了配电线路第一种工作票,计划在30日进行10kV悦来线926线路悦一大岌公变50kVA变压器更换成200kVA变压器施工。
3月30日9时20分,某供电所运维班在完成工作票所要求的安全措施后,当面许可施工单位工作负责人开工,并安排了某供电所工作人员郭某均进行现场监护。施工单位核对完安全措施后,工作负责人陈某对工作班成员进行了安全交代后便开始作业。
10时40分,外单位施工班组完成10kV悦来线926悦一大岌台变更换工作,向供电所申请办理了作业终结,供电所工作人员检查施工现场人员全部撤离、安全措施已撤除。因新变压器需静置,供电所计划下午再恢复台区送电。
12时06分,县调监测到110kV悦一站10kV母线B相接地信息,电话通知某供电所线路班进行巡线,并得到10kV悦来线有人触电信息,12时12分调度遥控断开10kV悦来线926开关。12时19分左右,供电所员工到达现场后发现大岌台区4002支线6号杆上有人触电,随即拉开10kV悦来线N1塔处隔离开关,并同时拨打了120急救电话。在N1塔做好接挂地线等安全措施后,将触电人员凌某从杆上放下,并对伤员进行心肺复苏。12时30分左右120急救车到达现场,医护人员对触电人员进行抢救,12时40分抢救无效经法医鉴定宣布死亡。
经初步分析,事故原因为:在完成更换变压器的计划任务后,施工班组增加工作内容,更换低压导线。死者在无人监护的情况下登上大岌台区4002支线6号杆横担,准备拆除旧低压导线,挂好安全带后脱去脚扣站立起来时,与临近的带电线路(10kV悦来线926大岌支线3-4杆之间线路)安全距离不足,造成触电死亡。
(5)(单选)与临近的带电线路10kV悦来线安全距离不足,造成触电死亡,是本次事故的直接原因。按照《安规》规定,邻近或交叉其他电力线路工作的安全距离,10kV及以下输电线路对应的安全距离为( )。
A.0.3m
B.0.5m
C.0.8m
D.1m
[单选题](灵活应用)6、案例情景题
XX供电局供电所某班组进行10kV东I回(10kV东I、II回同杆架设,I回停电,II回带电)线路故障抢修工作,负责人王一在办理完成各项工作手续后,带领工作班成员进行工作,安排工作人员进行处理工作时,王一(小组负责人)与王二负责26#杆接地线安装工作,王一在王二登塔时跑去方便,王二在无人监护下登到10kV东II回26#带电线路,未验电就开始安装接地线,结果触电身亡。
(5)(单选)登杆塔、台架作业时,应核对线路名称、杆塔号及( )。
A.位置
B.高度
C.电压
[判断题]供电所主要分为为“城区供电所”和“乡村供电所”两类
A.正确
B.错误
[单选题]每半年开展一次()活动,邀请员工家属到配电管理所.供电所观看1部安全警示教育片,观看作业现场,了解员工的工作状况
A.安全文化
B.安全文化进家庭
C.安全教育
D.安全警示