更多"研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于（）"的相关试题:
[判断题]大学生身体素质发展处于高峰时期，加强全面训练，能提高运动能力和技术水平。
[多项选择]提高战略思维（）能力，提高领导能力专业化水平。
A. 创新思维
B. 辩证思维
C. 法治思维
D. 底线思维
[单项选择]全面推进素质教育。坚持面向全体学生、促进学生德智体美全面发展，提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和（）。
A. 社会适应能力
B. 劳动能力
C. 自立能力
[单项选择]通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验，这是（）
A. 论文式测验
B. 客观性测验
C. 问题情境测验
D. 标准化测验
[单项选择]检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方式是（）。
A. 分析性提问
B. 应用性提问
C. 综合性提问
D. 评价性提问
[多项选择]考察某工序过程加工能力水平时，要计算其过程能力指数，那么提高过程能力指数的途径有（）。
A. 对过程因素进行控制，减少过程因素的波动
B. 调整产品质量特性的分布中心，减少中心偏移量
C. 可随时调整公差范围
D. 修正计算方法，扩大样本抽样量
E. 消除异常波动
[判断题]学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
[单项选择]（）管理理论着重研究如何提高单个工人的生产率。
A. 组织
B. 科学
C. 行为
D. 权变
[单项选择]让学生们学拳击、太极以提高学生的自我防卫能力的国家是（）
A. 美国
B. 日本
C. 阿根廷
D. 德国
[单项选择]员工的职业能力较低，还不能独立承担工作，但其职业能力以加速度迅速提高，这类员工的职业工作能力发展阶段属于（）
[单项选择]国际学生能力评估计划是对全世界15岁学生学习水平的测试计划，最早开始于2000年，每（）年进行一次。
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
[单项选择]我国的教育方针是使受教育者在德育、智育、体育三方面得到全面的发展。其中什么包含着提高学生健康水平的教育作用（）
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
[单项选择]中学教师王某集十几年的教学经验，总结出一套可以大大提高学生英语水平的方法。区教育局便要求该中学将王某的教学方法整理成材料以便在各校推广。学校指派青年教师李某帮助王某整理材料。李某到王某教的班上跟班听课，并向王某教。并向某请教，然后根据自己的构思拟写了10万字的《王某教学方法介绍》材料，学校对李某写成的材料很满意国。该材料由区教育局油印散发到各中学。材料上只写了该中学校名，并署整理者姓名。数日后，某出版社编辑见了这本油印的材料，认为公开出版会产生更好的社会效益，便根据该材料是介绍王某教学方法这一点，找到王某联系出版事宜。王某也认为有必要公开自己的教学主法，便与出版社签订了出版合同，出版社对油印的材料稍作文字加工，便以《速成英语学习法》为书名出版发行。作者署名王某，前言中对李致谢，感谢他对这本书的整理工作。李某发现该书出版后，即向出版社提出，该书作者是自己而非王某，要求出版社立即停止发行该书并予以更正，但出版社未予理睬。李某又找到王某交涉，王某承认出版的图书是根据李某整理的材料修改而来，但认为不论是油印材料还是出版的图书的内容都是介绍自己的教学方法的，所以自己有权决定修改、出版该书。李某提出，原油印材料是自己构思编写的，尽管所写的内容是介绍王某的教学方法，但材料的文字表述、章节体例均为自己独立创作，自己才是决定材料能否修改、出版的权利人。此时校方也提出王某、李某均是本校教师，两人均不能对原油印材料和出版的图书主张权利，只有学校才有权利决定修改、出版问题。谁享有《王某教学方法介绍》的著作权（）
A. 王某
B. 李某
C. 李某所在的中学
