更多"英语学习中，当学完单词eye（眼睛）后，在学习eyeball（眼球）时"的相关试题:
[单项选择]学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是（）。
A. 顺向正迁移
B. 顺向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 逆向负迁移
[单项选择]学习英语单词，属于（）。
A. 概念学习
B. 符号学习
C. 命题学习
D. 原理学习
[单项选择]英语单词的学习主要属于（）
A. 符号学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 原理学习
[单项选择]小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。
A. 表征学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 发现学习
[单项选择]小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。
A. 表征学习；
B. 概念学习；
C. 命题学习；
D. 发现学习；
[单项选择]学完长方形的周长公式后，再学习正方形的周长公式，这种学习属于（）
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列学习
D. 组合学习
[多项选择]学习英语单词“houBe”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。
A. 谐音法来源：考试人的美女编辑们
B. 组织策略
C. 形象联想
D. 精细加工策略
[多项选择]学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。
A. 谐音法
B. 组织策略
C. 形象联想
D. 精细加工策略
E. 复述策略
[多项选择]学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种（）。
A. 谐音法
B. 组合策略
C. 形象联想
D. 精加工策略
E. 复述策略
[单项选择]当学完一系列单词后马上加以测验，对结尾几个词的记忆效果一般比中间词好得多，这种现象是（）。
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 首因效应
D. 近因效应
[单项选择]物流的英语单词是（）
A. logistic
B. logistical
C. logistics
D. logisticals
[单项选择]珍珠的英语单词是（）
A. amber
B. coral
C. pearl
D. opal
[单项选择]在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（）。
A. 新授课
B. 复习课
C. 测验课
D. 练习课
[单项选择]表示数据位的英语单词是（）。
A. binary
B. bit
C. Byte
D. ASCII
[单项选择]英语教师让同学们早晨起来记英语单词，这种做法可以避免的干扰是（）
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 双重抑制
D. 多重抑制
[单项选择]研究人员完成了两项记忆实验，实验一中参试者学习10组单词，实验二中参试者学习一系列手指信号。两实验中，只告诉一半参试者10小时后将接受测试，实际上所有参试者都将测试。只安排一部分参试者在学习和测试之间小睡。结果发现，睡觉组参试者比不睡觉参试者表现更好；事先被告知要进行测试的参试者，测试成绩也比较高，因此，研究人员认为，睡眠有助于大脑存储对将来有用的记忆信息。如果以下各项为真，最能反驳该结论的一项是（）。
A. 实验一中参试者都是记忆力较好的，在某语言专业学习的年轻人
B. 有些被告知要进行测试的参试者，小睡时没有睡着，他们无意识地在大脑中复习所学过内容
C. 安排小睡时间的参试者，均为年龄较小的少年，而众所周知，人在少年时期的记忆力比较好
D. 实验二中部分小睡的参试者以放松的心态参加考试，取得了较好的成绩
[单项选择]下列常用英语求救单词与意思对应正确的是（）
A. S0S求救
B. LOST受困
C. HELP送出
D. SEND迷失
[简答题]汉语的"舅舅"一词英语用"uncle"表示，可否反过来说，英语中的单词"uncle"就等于汉语中的"舅舅"一词？为什么？
